一、看拼音写词语（10分）
yāo qǐng páng dà chèn tuō yuán gù wēi xié
jiān kǔ dàng yàng yōu lǜ kān cè bào yuàn
二、把下列词语补充完整（12分）
水能载舟不入虎穴一夜障目。
他山之石智者千虑当局者迷。
尺有所短道高一尺精诚所至。
读万卷书千里之行欲加之罪。
三、选词填空（2分）
不但……而且…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只要……就……
1. 我们（ ）要练好身体，（ 要学好知识。
2. （红军就要到陕北了（ ）三军尽开颜。
3. （他瘸了一条腿，（ 他凭着坚强的毅力战胜了困难。
4. 我们（ ）努力学习，将来（ ）能为祖国添砖加瓦。
四、修改病句（8分）
1. 小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2. 老师每次提问，小路同学总是第一个首先举手。
3. 小刚记录并听取了会议的发言。
4. 今天的天气十分烦热。
5. 有了书，我的课外生活更加充满。
6. 经过长时间的休息，她又恢复了疲劳。
7. 这座大桥比原计划提前三个月完成计划。
8. 林晶的故事鼓舞着同学们勇往直前地前进。
五、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标明序号（5分）
）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”
）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
）话刚说完，马克思果然跨进门来。
）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过来。
六、1.京张铁路不满四年就全线（ ）比计划提早两年。这件事给（ ）中国的帝国主义者一个有力的回击。
2.（ 的天空中（ ）一轮（ ）的圆月，下面是（ ）的沙地，都种着（ ）的（ ）的西瓜。
3.（ 的海面上，霎时间（ ）了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的（ ）
七、中国四大名著（**），你最喜欢哪一部？哪一主人公给你留下深刻的印象？用一句话概括其性格特征（4分）
七、整理下面错乱摆放的春联，将每副春联的上下联用线连起来（8分）
水击石则鸣师生团结佳话多。
黑发不知勤学早， 国强民富年丰。
白日莫空过雄鸡点燃开篇烛。
清风有意难留我， 人激志则宏。
校园沸腾春来早， 白首方悔读书迟。
红灯照出全家福， 青春不再来。
日丽风和人乐明月无心自照人。
金猴奏响庆丰曲， 红烛摇来好消息。
阅读·理解（15分）
飘飘洒洒，纷纷扬扬，蹁跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白啊。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！
一别七个月，这二百多天的时间你到**去了呢？噢，你化了，化作了晨霜，化作夜露，化作雨滴，化作青雾，化作……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷、袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
北方的亲人啊，哪个不对你思之情深在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
我欣赏着一望无际的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无瑕！
然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都酌上银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
当积雪覆盖冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那雪白蓦地变成一片金黄，当第一次暖流漫，你悄悄的隐去，但随后涌起的却是无边的碧波。难怪人们盼你。
“啊，雪！1.第①段写雪，使用的修辞方法有2分）
2.第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（3分）
3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是（ ）1分）
a.千里冰封，万里雪飘。
b.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
c.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
d.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4.第④段写雪景，突出它的第⑤段写雪景，突出它的4分）
5.第⑥段开头的横线上应填上的成语是那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解。（5分）
答：创新·写作（从下面三题中选一题写作。）
1的美 （在横线上填入一个词，使题目完整）
2.为保护校园写一篇建议书。（注意格式正确）
3.围绕这次考试，写一篇你对考试的感想。（题目自拟）（30分）
答案。积累·运用。
一邀请庞大衬托缘故威胁艰苦荡漾忧虑勘测抱怨。
二亦能覆舟焉得虎子不见泰山可以攻玉必有一失旁观者清寸有所长魔高一丈金石为开行万里路始于足下何患无辞。
三 （略）四 1.小足球比赛增进了各班同学之间的友谊。
2.老师每次提问，小路同学总是第一个举手。
3.小刚听取并记录了会议的发言。
4.今天的天气十分闷热。
5.有了书，我的课外生活更加充实。
6.经过长时间的休息，她又恢复了体力。
7.这座大桥比原计划提前三个月完成。
8.林晶的故事鼓舞着同学们勇往直前。
五 2 4 3 5 1
六七八 （略）
阅读·理解。
1. 排比、比喻、拟人。
2. 第二人称，这样写显得亲切。
3. c 4.（略）
4. 瑞雪兆丰年（理解略）
创新·写作（略）
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一 我会填 每空1分，共27分 1 扇形统计图能清楚地显示和 之间的关系。2 找规律填空 3 找规律填空 5 分数乘分数，用 相乘作分子，用 相乘作分母。6 不计算，直接在 填上 或 10分钟的 10分钟的25 2 7 除以一个数，等于乘这个数的 8 一盒糖果20棵第一天吃去，第二天吃去第一天的，还...
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