一、积累运用。（31分）
1、读句子，在拼音下写出合适的字词（8分）
cāngsù
1）虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上()海一（），但。
kāng kǎi
在我们的心中却是一位（）的母亲。mǐng dǐngpán shān（2）醉态（）的他一个人在大街上（）。
zhǎnmèipīlì（3）夜深了，他仍然（）转不（），忽然一声清脆的（），piáo pōhuò
接着就下起（）大雨。听着雨声，他心中（）然开朗，méng
）生了一个奇特的念头。
2、给带点字选择正确读音（在正确的读音下面画横线）（3分）瘦削(xiāoxuē)粗犷（guǎngkuáng）杞人忧天（qǐjǐ）．猝然（cùcuì）诳人（kuāngkuáng）捋榆钱儿（lǖluō）．3、试填带有“言、语”的成语。（4分）
豪迈雄壮的话——（言（）语讽刺挖苦的话——（言（）语粗鲁肮脏的话——（言（）语。
捕风捉影的话——（言（）语。
4、按照“深”字的三种解释，各写两个词语。（3分）（1）颜色浓2）很、十分。
3）距离开始的时间久5、按要求完成句子练习。（5分）
1）面对任何困难，中华民族都不会望而却步。（改为反问句）（2）听了这些话，我怎能不生气呢？（改为陈述句）（3）姐姐对小丽说：
“我不想听你说了”。（改为转述句）（4）写一句话，带有三个以上表连续动作的词。
5）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。（在原句上修改病句）6、多积善用，根据语境填古诗文。（8分）
古诗文中有四季美景，如《渔歌子》中的写出春之山水美；苏轼的＿＿＿中的写出夏雨之来去匆匆；诗人＿＿＿的《山行》中写出秋之树叶让人留恋；
岑参的＿＿＿中写出冬雪的娇美。②古诗文中有好的学习方法，苏轼告诉我们朱熹先生又告诉我们读书有三到，谓。
二、阅读理解：
一）下面是某同学对课文的理解，你认为对的打“√”
4分）《暴风雨的启示》主要写了暴风雨对这个世界的毁灭。（）密西西比河风光》疑问中西岸的喧闹和东岸的静谧形成对比（）③寻找幸运花瓣儿》告诉我们通过自己的力量把希望变为现实就是幸运的人。（）
《空城计》选自施耐庵的《三国演义》。（
二）阅读做题。（9分）
七律●长征。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1、填空：1）这首诗围绕这两句来写的。（2）诗中为我们展现长征途中典型的画面，运用了的修辞手法。2、选择正确答案序号，填在括号里。
1）联系课文内容，给加点字选择恰当的解释。
大渡桥横铁索寒。a、穷困b、害怕畏惧c、冷．②三军过后尽开颜。a、颜色b、体面面子c、脸上的表情。
2）下面诗句中，朗读停顿正确的是（）a、红军不／怕远征／难，万水千／山只等／闲。b、红军／不怕远征／难，万水／千山／只等闲。c、红军／不怕远／征难，万水／千山只／等闲。
3、你还收集过***的哪些诗词？请写出题目来。
三）结合注释阅读文言文，然后做题。（6分）
刻舟求剑。楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽②（jù）契（qì）③其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑④乎？
注释：①涉：跋涉，就是渡过江河的意思。
②遽：急忙，立刻，表示时间很紧迫。③契：
这里作动词用，是用刀子刻的意思。④惑：迷惑，使人感到糊涂不理解的意思。
1、联系注释，写出句子意思：
1）舟止，从其所契者入水求之。
2）求剑若此，不亦惑乎。
2、读了这则寓言故事，你受到什么启发？
四）阅读短文，回答问题（17分）
细节伤害。一位开出租车的朋友，将遗失在车上的钱包还给了失主。两万多元！
许多人认为他傻，失主并不知道他的车牌号码，本来他可以将这钱昧下来。而他却耽搁了几天的出车时间，去报社，去电视台，出招领启事。钱包递到失主手里时，他的心却真的凉了。
他认为自己确实很傻——
失主打开钱包，将里面的钱数了三遍。“硬是当着众人的面数了三遍。”朋友委屈的说，“数一遍也就可以了，数了三遍，还拿着有些钱对着阳光照照。
我当时尴尬得无地自容。难道我会抽下几张或几张假币换进去，那样我又何必去还？我这又是何苦！
”数三遍，也许是那人下意识的动作，是一种习惯。钱，数得准确无误了，可是，动作附带的信息，相应的也传递到人的心里。每一个细节都有深长的意味和指向，每一个动作的背后都隐含着一种逻辑。
将失而复得的钱数上三遍，对于失主，也许就是习惯；而对捡钱的人，则可能是一种情感伤害。
母亲打**给儿子，儿子接到**就问：“有事吗？”这已经成了他的习惯。
母亲有些伤感，反问□没事就不能打**吗□你不打**过来□是因为你忙□我打**给你□还一定要因为有什么事吗□儿子张口结舌。
儿子怔怔地握着话筒，后悔了。他应该问问：母亲生活得怎样？身体可好？对于年迈的母亲，自己也有担心和牵挂，平时积蓄在心里，怎。
么一握话筒就忘了询问和表达呢？简单的一句“有事吗”，一个小小的细节，显然是将母亲的心深深地伤害了。
人们生活在大大小小的细节中，因为习惯，常常忽视了细节中暗含的逻辑和给别人的感受。细节伤害像一把软刀子，一个小小的细节，却可以伤人至深。所以，让生活中的每一个细节流淌出善意，是何等重要。
1、失主有哪些细节伤害了还钱的出租车朋友这些细节让还钱的出租车朋友尴尬地无地自容是因为＿＿＿
2、儿子的哪些细节伤害了母亲这个细节让母亲伤感是因为＿＿＿
3、给短文缺少标点的地方加上标点。4、读了这篇短文，你有什么感悟？
5、你遭遇过细节伤害或者目睹过哪些细节伤害呢？请举一例。
6、你今后打算在细节方面怎么做？
三、作文（30分）
题目：＿＿在我身边。
要求：1、根据你的生活体验，在横线上补充词语（如爱、幸福、快乐等）
2、有真情实感，不少于。
西师大版小学六年级语文毕业素质测试
2014年春期星江中学六年级语文期终达标检测题。编写 夏建立审核 付书现。第一部分 潜心积累显功底 47分 1 根据拼音，在下面语段中的括号内正确地写出字 词。8分 六年的光阴就像云烟般眨眼而逝，一想到不久我们就要告别母校，我不禁头c n c n而泪sh n sh n了。傍晚，我zh 立在教学楼前w...
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2024年西师大版六年级语文小学毕业模拟考试试题
本卷共120分，测试时间100分钟 一 识字写字 共9分 1.看拼音写汉字。3分 m i t ngli ng qi ng p f 草孔。2.下列加点字注音完全正确的一项是 2分 a 殷 y n 红抽咽 y咀嚼 ju 果实累累 l i b 诳 ku ng 我头衔 h n 几案 j n 潜 qi n 水...