小学语文六年级期末检测卷

发布 2024-02-13 11:20:11 阅读 8152

2012年瑞金市小学语文六年级期末检测卷。

卷首语:亲爱的同学们,小学六年,无数次语文学习,无数次活动,更有无数的收获,让我们在此展示一下自己吧!请你做到书写工整,卷面整洁,它将以4分计入卷面总分。

一、积得多。(32分)

1、圈出加点字正确的读音,再将加点字按音序排列在后面的田字格中。(4分)

jìn jìnɡ xiāo xiào kàn ɡǎn fónɡ fénɡ

苍劲肖像鸟瞰重逢

2、选字填空。(2分)

撒洒 ( 泪告别 ( 腿就跑座坐 ( 井观天 ( 无虚席

3、先把下列成语补充完整,再按要求归类(填序号)。(4+3分)

翠绿( )滴而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )

一鼓( )气山峻岭 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空见( )

其中是描写自然景物的,另外再写一个其中是形容优秀品质的,另外再写一个其中是形容恢宏气势的,另外再写一个。

4、判断,对的打“√”错的打“×”4分)

1)、“了”字共2笔;“阳”字共7笔;“扬”字与“张”字都是7笔。(

2)、行是古代诗歌的一种体裁。《长歌行》是一首汉代乐府民歌。

3)、“精兵简政”的意思是缩小机构,精简人员。

4)、《将相和》讲的是楚国的蔺相如和廉颇和好的事。

5、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境,填上恰当的诗(词)句。(6分)

春天是什么?是白居易记忆中春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜的悄无声息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓。

夏天是什么?是***眼里的七色彩虹;是令杨万里惊叹的映日荷花别样红”的西湖风光。

6、 按要求把句子改一下吧!(5分)

1)、缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团2)、扩句:小明爱钓鱼。

(至少扩两处3)、用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。

4)、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

5)、改成双重否定句:这件事你应该办好7 、精彩的回忆:时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到它的宝贵,用你所知的名人名言劝告他们一下吧!

你还积累了哪些谚语、歇后语,选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。

(4分) 二、读得通。(13+17分) (一。

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成落汤鸡。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:要有把伞就好了,咱买一把吧!

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把。

听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。

啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一声:娘!

娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:娘,你别再熬夜了,我不要伞了!

娘笑笑,说:傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花bāo fu,喜眉笑目的说:去吧,你要的伞!

啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。

我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水。

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、请为短文加个题目。(1分)

2、文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。(3分。

3、联系上下文解释下列词语。(2分)

沉思良久欣喜之余4、给第四自然段加上标点符号。(2分)

5、“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是2分)

6、“我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……”这句话中黄油布似的脸说明 ,这句话表达了我 。(3分)

二)你先来

火车站售票厅内,人头攒动,人声鼎沸,每一个售票窗口前都排着长长的队伍。

下午三点十分左右,一个中年妇女急匆匆地走进售票厅,望着一个个长长的队伍轻轻“呀’’了一声。她(环顾照看)四周,排在一个队伍的最后面。她的头发零乱,面容憔悴,满脸的焦急,眼里似乎还含着泪。

长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐,不停地跺脚,时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。

站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来,终于忍不住问道:“你要去**?”

女人先是一愣,继而答道:“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。

男人又问:“有急事吗? 赶不上就明天走好了。”

明天?”妇人有些(急躁焦躁),“明天不行!”

“为什么?发生什么事了?” 男人很耐心地问。

妇人开口想说,却忍不住哭起来。原来,两小时前她接到**,说她在深圳打工的丈夫出了车祸,伤势非常严重,随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边,可今天到深圳的最后一趟车就要发车了,看样子她是赶不上了。

妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然,那男人走出队伍,轻轻地把她推到前面,说了声:“你先来。”

妇人有些(拘谨拘束)地站在了男人的前面。

前面站着一个酷酷的小伙子,这时也走出队伍,左手做了个请的姿势说道:“你先来。”

再前面的女孩也让出位置,轻声说:“你先来。”

前面的人一个接一个纷纷让位,说的是同一句话:“你先来。”

就这样,女人很快来到售票窗口,此时,离开车只有十分钟了。她急急忙忙往外赶,走到门口,突然回过头,朝着整个队伍深深地鞠了个躬,说了声:“谢谢你们!”

还有时间,别急,注意安全!”有人喊了声。

妇人没有回头,泪水却再次涌出。

1.划去文中括号内不恰当的词语。(3分)

2.写出下列词语的反义词。(4分)

缓慢零乱拘束憔悴。

3.认真读1—3自然段,再作答。(5分)

1)从和这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语(四个字。

2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子,用“~~画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。

4.短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪:第一次“妇女开口想说,却忍不住哭起来”,此时,她落的是的泪;第二次“妇女没有回头,泪水却再次涌出”,此时,她落的是的泪。(2分)

小学语文六年级上册期末检测卷

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