（时间：100分钟）
一 、基础知识（20分）
1、根据拼音写汉字。
jùn工严马俏。
jí 书慰品合。
2、给加点的字注音（3分）
hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
倔强强（ ）迫勉强。
附和和（ ）稀泥和（ ）气
3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）
a、不安全 b、损害 c、端正 d、高。
危峰兀立（ ）危及生命（ ）居安思危（ ）正襟危坐（ ）
4、下面三组词语中，感**彩相同的一组是（ ）2分）
a、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 b、虚伪夸耀勾结当机立断。
c、简朴刚强嘴脸斗志昂扬。
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）
1）反映品质优秀的。
2）出自历史故事的。
7、出口成章，填写句子。（8分）
1诗中的春天）
2诗中的友谊）
3关于做人的名言）
4关于珍惜时间的名言）
5喜欢的对联）
8、改变句式，使意思保持不变。（2分）
1）这山虽然很高，但挖一点就会少一点。会挖平的。（改为反问句）
2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
3）爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”（改第三人称转述句）
9、修改病句。（2分）
1）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。
2）我们讨论并听取了校长作的报告。
二、阅读理解（15分）
购买上帝的男孩。
一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：
“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的**正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说。
邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 __了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他___了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外2分）
2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）
3、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。（4分）
4、联系上下文，填空。（4分）
1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说。
2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。
3） 你认为“真正的上帝”指的是。
4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是___和___
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个的孩子；老头是一个的人。（2分）
6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（2分）
例：爱心可以让死神望而却步。
三、习作表达（15分）
读了这篇文章你一定很受感动，把读后感写下来，或围绕爱心谢谢你身边的事例。题目自己定，字数不限制，注意写出真情实感。
一、看拼音写词语
1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
二、判断题(对的打“√”错的打“x”)
1．“e”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。(
2．“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。(
3．“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。(
4．“虚伪、习气、武断”这三个词的感**彩相同，都是贬义词。(
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。(
6．《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。(
7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及尸是“比不上”的意思。(
三、选择题(5分)
1．下列各组词语，完全没有错的是（c )
a．盛气凌人异口同声随遇而安如饥似喝，
b．调兵遣将赞叹不已完壁归赵川流不息
c．万古长青兴国安邦张冠李戴坐井观天
2．“—天晚上，我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b )
a.意思的转折 b．解释、说明 c．意思的递进
3．“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的**。不，那不是悬挂着我们的国旗韵，那是帝国主义的**。”这几句话在朗读时应该( a )
a．语速由慢到快，语气由平静到激昂。
b．语速由慢到快，语调平缓自然。
c．语速由快到慢；语调由高到低。
4．下面的句子，关联词语用得不正确的是( b )
a．***不但生活俭朴，而且工作认真。
b. 即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。
c．你如果在荣誉面前骄傲了，就不会取得更大进步。
四、按课文或课文内容填空(8分)
1．(别了，我爱的中国)这篇课文，写出作者暂时离开中国为的是求得 ，求得 ，回国以后，誓把 。
2．“两股红流分头向东城和西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”：既指 ，也指 。
3．“她抬起头，强压住内心的悲愤，朝那木笼望了最后一眼，就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。
4．《示儿》是诗人陆游前写给儿子的诗，表达了他国之情。五、改正句子中用错的标点符号
1．他是一位和蔼的、慈祥的，博学的老爷爷。
2．要写好作文就应做到：第一，认真观察事物，善于思考，第二：多写多练。多读书。第三，勤于动笔。
六、按要求改写句子
1．鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。
把直接叙述改为间接叙述：
2．这山虽然很高，但挖一点就会少一点。会挖平的。
把陈述句改为反问句：
七、修改病句，改在原句上(6分)
1．春天的杭州是美丽的季节。
2．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。
八、选择下列表达方法，填入相应的括号内
a．夸张 b．排比 c．比喻 d．拟人 e．反问 f、设问
1．我的心像刀纹一样，泪水模糊了我的眼睛。(
2．卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢？这是孩腐朽的社会制度造成的。(
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