广德县2013—2014学年度小学毕业班学生素质能力检测。
语文试卷。一、积累与运用。（50分）
1.写字。请把下列汉字工整、规范、地抄写在田字格里。（5分）
逆誉乏鼎鞭。
2.根据拼音，将词语写在答题卡相应位置的横线上。（12分）
jiàn wēi zhī zhù jīng bīng jiǎn zhèng sǐ dé qí suǒ
zhuān xīn zhì zhì jiāo zào bù ānhú lún tūn zǎo
3.给下列加点字选择读音正确的选项，填在答题卡上。（3分）
勉强 召集 兴奋不已
入场券 削铅笔 友好相处
4.找出下列词语中的错别字并将正确的字写在答题卡的横线上。（4分）
万向更新德高望众自立更生浮想连翩。
5.按要求写句子写在答题卡相应位置。（8分）
四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）
《小博士》这本书对我很感兴趣。（修改病句）
这是批评不是表扬（加标点符号，使句子成为意思相反的两句话）
6.课内外你一定积累了许多语文知识，请按要求写下来。（18分）
根据人物写出对应的成语或根据成语写出人物名。（2分）
①入木三分刘备
在我国古代神话传说中，有盘古 、 炼石补天、后羿射落九日这样一些故事。（2分）
古诗文小擂台。（10分）
___相煎何太急？（《七步诗》）（1分）
人闲桂花落，＿＿时鸣春涧中。（《鸟鸣涧》）（2分）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。＿＿石灰吟》）（2分）
＿＿，当春乃发生。随风潜入夜，＿＿春夜喜雨》）（2分）
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，__1分）
子期死终身不复鼓。（2分）
在古今中外的名著中，我们认识了许多性格各异的人物。其中严监生这个人物出自于《 》他是一个的人；鲁滨逊出自于英国作家的作品《鲁滨逊漂流记》，他的
精神真值得我们学习！（4分）
二、阅读与理解（20分）
一）课内阅读（7分）
凡卡》片段。
凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！
……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了……”
1.凡卡在信中称老板的孩子为“小崽子”，这其中含有的感情是： (1分)
a.喜爱 b.蔑视 c.亲热 d．仇视。
.文中“打发”的意思是：（1分）
a.安排、照料 b.使离去 c. 派（出去） d.消磨（时间、日子）
3.如果把第二自然段分为两层，第一层应分到：（2分）
a.“拿鱼嘴直戳我的脸。”
b.“他们打发我上酒店去打酒。”
c.“只有老板自己才大吃大喝。”
d.“只好摇那个摇篮。”
4.请你概括一下，节选部分是从哪几个方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？（3分）
二）课外阅读。（13分）
竹子。我常常到乡间的外婆家去。我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在外婆家周围的竹子。
那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了，还在一节一节地向上长，好像要长到刺破青天才肯罢休。竹叶浓绿浓绿的，也与众不同。
每当雨后，竹子茎叶洁净如洗，一尘不染，青翠可爱。挂在竹叶上的水珠也滴溜溜的，亮晶晶的。
夏去秋来，许多花草树木枯黄了，竹子，却穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。
我常常想，竹子是那样清雅翠绿，惹人喜爱。同时，它又象征正直、刚强、廉洁。难怪从古到今，许多画家曾用他们的生花妙笔，描绘了不少以竹为题材的名画，俗语说：
“宁可食无鱼，不可居无竹。”这是颇有道理的。
1.写出下列带点词的意思。（2分）
颇有道理惹人喜爱。
2.读读二～四自然段，完成填空。（8分）
第二自然段写出了竹子的特点。
第三自然段写出了雨后的竹子的特点。
第四自然段通过的写法，写出了竹子的特点。
3.本文的结构方式是___1分）
4.试着用自己的话说说“宁可食无鱼，不可居无竹”的意思。（2分）
三、习作与表达（30分）
小学即将毕业了，回顾六年来的学习生活，你对母校、老师、同学……有什么特别想说的吗？请以《××我想对你（您）说》为题写一篇作文。
要求：1.将题目补充完整。
2.写出真情实感。考虑到内容的充实，字数不少于。
附方格稿纸）
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