一、读拼音，填汉子，赏名言。
mèi( )力是一种无形的美。 —索菲娅罗兰。
若非一番寒chè( 骨，哪得梅花扑鼻香。 —约翰万斯切尼。
思想从我脑中掠过，好像一群hóng( )雁飞过天空。——泰戈尔。
卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不náo贝多芬。
战略上要miǎo( )视敌人，战术上要重视敌人。——***。
嫉dù( 是一种四处游荡的情绪，能享用它的只能是闲人。——培根。
许多人能忍受厄运，但极少数人能忍受wū( r托马斯。
顽强的yì( 力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯。
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火yàn( )那就只有学习！学习！！！高尔基。
一个人倒méi( )时至少有这么一点好处，可以认清谁是真正的朋友。--巴尔扎克。
成功由大量的失望zhù( 就。——肖伯纳。
世界荣yù( 的桂冠，都用jing( )棘编织而成。——谚语。
不要承担自己无法lǚ( 行的事；但要注意言而有信。——华盛顿。
二、填诗句，补古文，对对联。
一）古诗（先把古诗补充完整，再用直线与相应的诗人和朝代连接）
风雨送春归曹植三国诗人。
一任群芳妒。 杜甫唐朝诗人。
本自同根生***现代诗人。
但使龙城飞将在陆游宋朝诗人。
随风潜入夜王昌龄唐朝诗人。
二）古文。 人固有一死，或重于泰山。
人曰：“何不试之以足？”曰。
三）对联。 删繁就简三秋树。
福如东海长流水比南山松。
松下围棋，松子忽随棋子落
垂钓，柳丝钓丝悬。
三、阅读短文，完成练习。
去的尽管去了，来的时候尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便地从我身上（ ）过，从我脚边（ ）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）走了一日。
我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里（ ）过了。
1.这段文字出自《匆匆》这篇文章，作者是现代著名作家 。
2.回忆原文，在括号里填上正确的字或词。
3.细细地品位上面的这段文字，再联系你在括号中填上的字或词，你能够从中体会到“时间”的哪些特点？
4.《匆匆》这篇文章，饱含着作者一种非常复杂的感情，这种感情流露在文章的字里行间，上面的这一段文字尤其如此。请你再一次默读这一段，想一想，你从中读出了作者怎样的心情？
并简要的说明理由。
四、阅读感悟习作。
作品（一）——百家言论。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。——鲁迅。
人生——下课啦，放学啦，毕业啦，混够啦，老啦，后悔啦，死啦。——十七岁不哭》里对人生的素描。
人生本是为着快乐而来的。所以，我拒绝匆匆的追逐，拒绝无谓的忙碌，我只求生命的愉快。享受每一天，每一分，每一秒。——作者不祥。
“非典”流行期间，有些社区被封闭隔离起来，这让许多人不得不停止航程，放慢速度。看似强制的封闭，却让很多人品尝到了生活的乐趣——当不得不从所谓的事业中抽身时，由于闲暇，由于心灵的放松，可以按自己喜欢的方式安排生活，人们随遇而安，享受生活中难得的自由与惬（qie）意，体味着生活中的一种美妙的、自然的温馨。——**礼。
作品（二）我们和谁赛跑？（节选）
有人说，人活着就是和时间、和生命赛跑。我不敢苟同，时间你能抓得着、看得见吗？或许，你会说，在相同的时间内做更多的事情，就是和时间比拼。
那么我要说，其实，你不是在和时间赛跑，你是在和自己赛跑，是为了追求自己的人生价值。因为，和时间赛跑，你很难找到或者根本就找不到参照物，赛跑从何谈起呢？
哲人说，时间是静止的，流逝的是我们自己。这句话，我很喜欢，也很佩服。时间对于世界上的人们都是一样的，它一直都在，世人认为它流逝，是因为自己在生命中错过了什么，错过了本该完成的东西，不去寻找自己身上的污垢，反而责备时间过的如此之快，以至于该做的事情还没有做完。
既然时间是静止的，是被我们挤出来的，那么我们，就永远也不是和时间赛跑，永远也不是和别人赛跑。
既然流逝的不是时间，流逝的是我们自己，那么我们的竞争对手就只有一个，那就是我们自己，也就是说，我们是在和自己赛跑，并且，比赛的路程不是一里或者两里路，而是我们的一生。
作品（三）放慢生活的舞步。
你曾注意过旋转木马上嬉戏的小孩吗？
你曾聆听细雨落在地上溅起的声音吗？
你曾追赶过飞来飞去的蝴蝶吗？
你曾凝视着落日渐黄昏吗？
你最好慢下来，步子不要这么快，因为时光短暂，生命之乐不会持久。
你是否每天忙忙碌碌，慌慌张张，当你问声“你好吗？”你是否听到了回答？
当忙碌一天后，你是否躺在床上还想着明天的种种繁琐事？
你最好慢下来，步子不要这么快，因为时光短暂，生命之乐不会持久。
你是否曾告诉你的孩子明天将要做的事？
而匆忙之中没有留意到孩子的伤心，你是否曾因失去联系。
而使一段珍贵的友谊无奈凋零？
你最好慢下来，步子不要这么快，因为时光短暂，生命之乐不会持久。
当你匆匆往某处赶时，你就错过了在马路上的乐趣；
当你生活中满是焦虑和急促时，日子就像未开封的礼物，这样被你丢弃……
生活不是速度的竞赛，让我们放慢生活的舞步，在曲终人散，仔细倾听这生命之乐。
作者是一名身患绝症的美国小女孩，她用对生命的渴望和对生活的贸恋谱写了这首动人的诗篇。
1） 从上面的几段文字中（包括第四题《匆匆》），选择一句或者一段你做喜欢的话，写到下面的方框中。（可以调动一切手段，用自己喜欢的方式写。）
2）读一读你写下的这句话，想一想你从中感悟到了什么道理。
对于人来说，时间是一个古老的话题，也是一个永恒的话题。以上的这篇作品（包括第四题《匆匆》），分别出自不同作者的手笔，分别体现了人们对待时间的不同态度，也分别表达了不同的作者对时间、甚至对人生的不同看法。
作为一个读者，我们听到了许多不同的声音，感受到了许多不同的观点。此时此刻，你作何感想呢？你更倾向于哪位作者的观点呢？你打算如何对待自己的时间呢？……
请你整理自己的思绪，把你阅读后、思考后的所思所想用自己的笔表达出来。字数不限、形式不限（诗歌、图画、文章、随笔等等都可以）。
纸张自备。
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