班级姓名学号。
试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分100分。
2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）
1、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。
）而不舍标新立人口。
舍本（ ）末见微知泽而渔
造句。2、词语积累。
1)说明某种道理的词语。
2)表示看的词语。
3)表示想的词语。
4)表示心情的词语。
3、正确、工整地抄写句子。
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
4、选择合适的汉字填空。
厨橱震振 )窗 （ 艺柜奋 ( 颤 （ 慑。
5、看拼音写词语。
二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）
1、把下列句子整理成通顺的一段话。
）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。
）等了一会儿，该起网了。
）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。
）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。
）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。
）“哗……哗”，大海出现在我们面前了 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。
）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。
2、按课文内容填空。
1）.春风又绿江南岸。
2）.子期死，伯牙谓世再无乃终身。
3不拘一格降人才。
4）.一日无书。
3、根据提示填写诗句、名言警句。
1闻过则喜户枢不蠹。
2死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。
3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的拂堤杨柳醉春烟。
”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
4、我能按要求改写句子。
1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）
2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）
4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）
5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改为比喻句）
6、小鸟在树上鸣叫。（改为拟人句）
三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）
1、阅读下面一段话，想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。四、阅读短文，回答问题（每小题8分，本题共计24分）
1、阅读课文片段，回答问题。
课内阅读。詹天佑不怕（ ）也不怕接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把（ ）铲平，**要把（ ）改小，都要经过勘测，进行（ ）计算。
詹天佑经常勉励工作人员2. 说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1、按原文内容填空。
2、给文中空白处的句子加上标点符号。
3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。
4、在这段话中找出两组近义词。
5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑的思想感情和的坚强决心。
2、阅读与理解。
理想的风筝（节选）
刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。
只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“…女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
1．这段话先从人物的___语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师___的思想感情。
2．文中画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）
3．文中加点字“腾”有怎样的表达效果？