一、 我的资料袋。
1、郑燮是（ ）朝著名的和文学家。他号称（ ）
2、杜甫是我国古代伟大的（ ）与李白齐名，并称（ ）他的诗歌广泛而深刻地反映了（ ）朝由盛而衰的过程中的社会面貌，被誉为（ ）
二、 读诗句，解释加点的词，并写出诗意。
1、 人闲桂花落，夜静春山空。
闲。诗意：
2、 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
冰心： 诗意：
3、 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
抖擞。诗意：
三、 我会在诗中填上漏掉的方位词。
1、 劝君更尽一杯酒，（ 出阳关无故人。
2、 即从巴峡穿巫峡，便（ ）襄阳向洛阳。
3、 不识庐山真面目，只缘身在此山（ ）
4、 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨（ ）
5、 （边日出西边雨，道是无晴却有晴。
四、 我会把意思相关的成语和诗句连起来。
1、别具一格a、青山睁不墙透绿。
2、翩翩起舞b、万紫千红总是春。
3、珠联璧合c、映日荷花别样红。
4、捧腹大笑d、谁持彩练当空舞。
5、丰富多彩e、漫卷诗书喜欲狂。
五、 诗情感悟。
闻官军收河南河北》这首诗写出了诗人听到之后的心情，表达了作者强烈的（ ）之情。
六、 古诗积累。
1、本自同根生。
2、月出惊山鸟。
3、洛阳亲友如相问。
4、粉骨碎身全不怕。
5、千磨万击还坚劲。
6、我劝天公重抖擞。
七、 根据句子填上合适的古诗。
1、昨天下午，是老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我一筹莫展时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是于是迅速地解开了这道题。
2、老师，您可记得我——一个令你付出无数心血与汗水的“小淘气”，您那眼角的皱纹，有一丝是为我而白的这诗句不是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
3、春雨，古今中外多少人赞美你这是诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似雾，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在你的沐浴下盈盈闪光……
八、 阅读古诗，回答问题。
春望。杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、选择正确的读音，在下面画。
破（pè pò） 浑（hún hùn） 簪（zān zhān）
2、说说下列词语在诗句中的意思。
时抵浑欲。3、“烽火连三月，家书抵万金。”这句是的意思是：
4、 判断对错。
1）“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见花开而落泪（或泪溅于花）。闻鸟鸣也感到心惊。（
2）全诗沉着蕴藉，真挚自然，反映了诗人热爱祖国，眷怀家人的感情。今人徐应佩、周溶泉等评此诗曰：“意脉贯通而平直，情景兼备而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。
”（5、诗的哪两联写春城败象，饱含感叹？哪两联写心念亲人境况，充溢离情？
6、“国破山河在，城春草木深。”一个（ ）字，使人触目惊心，继而一个（ ）字，令人满目凄然。
7、“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦叫乡信断，”直到如今春深三月，战火仍连续不断。多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！
“家书抵万金”写出了这是人人心中所有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传颂的名句。
六年级古诗词背诵练习一
基础知识积累。一 我会写出古诗的作者和年代，并按要求归类。1 石灰吟。2 江畔独步寻花。3 鸟鸣涧。4 芙蓉楼送辛渐。5 七步诗。表示美好品质的 表示悲愤之情的 表示寄情山水的 二 巧手连线。杜甫鸟鸣涧 郑燮石灰吟 于谦竹石 王维闻官军收河南河北 三 填植物。1 离离原上 一岁一枯荣。2 人间四月芳...
六年级古诗词背诵
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六年级下册古诗词背诵专项练习
1 七步诗 1 给下列字词注音并解释在诗中的意思。羹漉菽釡。2 这首诗的作者是时期的诗中，作者巧比妙喻，诗中用 豆 比喻用 萁 比喻同根生 是指相煎 指。2 诗的最后两名的意思是形象地说明了的道理。表达了作者对的不满与厌恶。2 鸟鸣涧 1 鸟鸣涧 擅长用诗描绘自然风景的代诗人的作品。他的这首诗被人誉...