六年级语文古诗词背诵试卷

发布 2024-02-10 11:50:11 阅读 8572

小学语文学习材料。

金戈铁骑整理制作。

古诗词背诵测试卷。

姓名分数 一、 积累与运用。(39分)

1、 给加点的字选择正确的读音。(5分)

煮豆持作羹(gēn gēng) 漉(lù lǜ)菽以为汁萁在釜(fǔ fù)下燃

时鸣春涧(jiān jiàn)中剑外忽传收蓟(qí jì)北

洛阳亲友如相(xiāng xiàng)问漫卷(juǎn juàn)诗书喜欲狂。

青春作伴好还(hái huán)乡不拘一格降(jiàng xiáng)人才

难道人生无再少(shǎo shào)

2、 给下面诗句中的带点词选择正确的解释。(填序号)(3分)

1)青春作伴好还乡( )a、年轻人 b、青年时候 c、春天的景物。

2)九州生气恃风雷( )a、不合心意,不愉快 b、生气勃勃的局面。

3)要留清白在人间( )a、高尚节操 b、干净,没有污染。

3、按要求填空。(7分)

1)人闲( )落, 夜静春山空。(填花名)

2)留连戏( )时时舞自在娇( )恰恰啼(填动物名)

3)即从( )穿( )便下( )向填地名)

4、先解释诗句中加点词的意思,再解释诗句的意思。(12分)

1)九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 九州恃。

喑:__句意。

2)洛阳亲友如相问 ,一片冰心在玉壶。 冰心。

句意。3)我劝天公重抖擞 ,不拘一格降人才。 抖擞。

句意。5、请与古人对诗句。(6分)

1)明日复明日。

2)月出惊山鸟。

3殿前拾得露华新。

4)白日放歌须纵酒。

5任尔东西南北风。

6)黄四娘家花满蹊。

6、选择题。(6分)

1)下列哪一首不是杜甫的诗( )

a、《春夜喜雨》 b、《泊船瓜洲》 c、《闻官军收河南河北》

2)王昌龄送辛弃疾的地点在( )

a、楚山 b、芙蓉楼 c、洛阳。

3)下面哪些是写景的诗( )多选)

a、《鸟鸣涧》 b、《江畔独步寻花》 c、《七步诗》

4)被称为“诗圣”的是( )被称为“诗仙”的是( )

a、李白 b、杜甫 c、李贺。

5)杜牧的“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”描写的是( )时的景象。a、清明节 b、中秋节 c、重阳节。

6)苏轼的《浣溪沙》“游蕲水清泉寺”里的“蕲水”属( )

a、广东惠州 b、湖北蕲春。

二、单元回顾。(19分)

1、判断下列说法是否正确,正确的画“√”错误的画“×”7分)

1)《竹石》的作者是清代“扬州八怪”之一的郑燮,他诗写得好,竹子也画得好。(

2)郑燮,号郑板桥,清朝诗词画家,“扬州八怪”之一。(

3)《石灰吟》《竹石》这两首诗有一个共同特点:看起来写的是物,实际上是在赞颂人的一种精神。(

4)《已亥杂诗》中的后两句抒发了作者希望变革社会,期待人才辈出的强烈愿望。(

5)《闻官军收河南河北》和《已亥杂诗》都表达了作者的爱国之情。(

6)苏轼又名苏东坡,与父亲苏洵,弟弟苏轼合称“三苏” 。

7)《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达了作者与朋友离别时惆怅与悲凉的感情。(

2、填空。(12分)

1)《七步诗》的作者是___时期___国诗人___诗人用比喻的方法,把同根生长的豆萁和豆比喻为用釜下燃烧的“萁”比喻___用釜中被煮的“豆”比喻___最后一句表达了作者内心的悲愤和控诉,显然是在质问曹丕。

2这一句是作者对友人辛渐的嘱托,因为当时被降职调到江南,他要辛渐转告亲友自己是清白的。

3)苏轼的《浣溪沙》上阕“山下兰芽短浸溪, 松间沙路净无泥。 萧萧暮雨子规啼。”描写了清泉寺下阕休将白发唱黄鸡。”表达了作者对生活、对未来的追求。

三、活用古诗句。(10分)

1、看到有的同学学习不努力,虚度光阴,你可用古人的诗句来劝告他们。

2、我们读书学习不能光学书本上的知识,还必须亲身实践,因为。

3、教育人要站得高,看得远的古诗句。

4、逢年过节,远离家乡的游子给家中的亲友发电子邮件,常常用来表达自己的思乡之情。

5、昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我百思不得其解,就在我。

时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,这真是于是我迅速解开了这道难题。

四、认真品读《江畔独步寻花》一诗,完成诗后练习。(32分)

江畔独步寻花。

黄四娘家花满蹊 ,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。

1、 这首诗是___朝著名诗人___所写。这是一篇的佳作。(2分)

2、 反复吟读,仿佛自己也正随诗人漫步江畔。请你展开合理的想象,以第一人称的手法,把此诗改写成一篇精美的小散文。(30分)

参***:一、

1、 gēng lù fǔ jiàn jì xiāng juǎn huán jiàng shào

2、(1)c (2)b (3)a

3、(1)桂花 (2)蝶莺 (3)巴峡巫峡襄阳洛阳

4、(1)九州:中国恃:依靠喑:哑句意:只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

(2)冰心:比喻心的纯洁句意:如果在洛阳的亲戚朋友问到我的情况,请你转告他们,我这颗光明的心,就像放在了玉制的壶里的冰块那样,晶莹透明、清澈无瑕。

(3)抖擞:振作精神句意:我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格,降下更多的人才。

5、(1)明日何其多 (2)时鸣春涧中 (3)玉颗珊珊下月轮

4)青春作伴好还乡 (5)千磨万击还坚劲 (6)千朵万朵压枝低。

6、(1)b (2)b (3)ab (4)依次b a (5)a (6)b

二、(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√(6)√(7)×

三、1、少壮不努力老大徒伤悲

2、纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

3、欲穷千里目更上一层楼。

4、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲

5、山重水复疑无路柳暗花明又一村。

四、1、唐杜甫意境优美,充满情趣。

2、略。

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六年级古诗词背诵篇目

1.七步诗 煮豆持作羹 曹植2.鸟鸣涧 人闲桂花落 王维。3.芙蓉楼送辛渐 寒雨连江入夜吴 王昌龄4.江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊 杜甫5.石灰吟 千锤万凿出深山 于谦6.竹石 咬定青山不放松 郑燮。7.闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北 杜甫8.己亥杂诗 九州生气恃风雷 龚自珍。9.六月二十七日望湖...

六年级下册古诗词背诵

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