2013-2014学年度第二学期。
平溪中心小学六年级语文阶段测试（三）
测试内容：第三单元出卷人：平溪中心小学六3班张爱芳。
班级姓名成绩。
一、 积累运用。22分。
一）、看拼音写词语。（10分）
hóu bǐng há mau
诸报莲。mán yāo táng láng zhòu
隐怪语。二）、一字千金---写出“好”字在不同语境中的意思。（4分）
心情好态度好（ ）天气好（ ）身体好（ ）
三）、把下列词语补充完整。（4分）
明（ ）秋恶（ ）尽
（ ）云（ ）雾显（ ）通。
四）、牵线搭桥---用直线搭配相关的事物、人物。（4分）
芝麻开门神舟五号鲁迅 《聊斋志异》
孙悟空拔毛变猢狲电脑密码冰心 《骆驼祥子》
嫦娥奔月的传说三峡大坝老舍 《繁星·春水》
高峡出平湖克隆技术蒲松龄 《朝花夕拾》
二、阅读感悟。（17分）
一）、按要求写句子。（1+2+2+2=7分）
1）快乐是件奇怪的东西自己得到的也越多。（2）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再**了。”（改为转述句，意思不变。）
3）修改病句。
做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。
4）一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。（改为反问句）
二）把句子补充完整。（2分）
1）争渡，争渡。
2桃花流水鳜鱼肥。
三）、根据课文内容填空。（4+2+2=8分）
1、《孙悟空三打白骨精》一文中妖精三次分别装扮成但都被孙悟空识破了。我从中认识的孙悟空，也知道了白骨精的诡计多端。这部**中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如的的。
2、“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著的开卷诗。
3、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首《如梦令》，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人知否，知否。
三、阅读欣赏。（31）
一）阅读片段。（1+1+1+2+2=7分）
它（白骨精）正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
本段对白骨精的进行了描写，从“径直”一词可以看出白骨精是一个的妖怪，从“特地”一词又可以看出白骨精是一个的妖怪。
二）阅读短文《好读书》。（3+4+3+2+4+2+3+3=24分）
因为你心灵饥渴，所以要读书。
读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。
读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。
（ 看了，（ 一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
书给予人们的实在太多，谁可不读书？
1、给加点的字注音。（3分）
惬意谆谆教导给予___
2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是请写三个它的反义词4分）
3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（3分）
1）“读书好”的意思。
2）“好读书”的意思。
3）“读好书”的意思。
4、把文中括号里填写合适的关联词。（2分）
5、联系上下文理解词语。（4分）
乐此不疲。潜移默化。
4、⑥内容换一种说法，意思不变。（2分）
6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（3分）
7、仔细阅读第⑤段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。（3分）
三、习作擂台。30分。
假如我是。在横线上填上你想象的内容，写成一片发挥想象的文章。想象要大胆，情节要合理，内容要具体，感情要真挚。表达上要有一定的条理，语句通顺，书写工整。字数以上。
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