小学六年级位置专题知识点。
1、位置空间定义：在具体的情境中，事物所在或所占的地方叫做位置。
2、确定物体空间位置：在确定空间中一个物体的相对位置时，首先确定参考物体，然后用上、下、前、后、左、右这六个方位词来描述它们具体的相对位置。
3、确定物体平面位置：在一个平面内确定物体位置时，只需两个独立数据就能将物体定位。
通常我们把数对的竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列一般从左往右数，确定第几行一般从前往后数。
4、数对的含义：①“数对”指两个数，即列数和行数。在数对中先表示第几列，再表示第几行，这个顺序不能颠倒。
用数对确定位置有规定的书写格式和相应的读法，书写时要用小括号把列数和行数括起来，并在列数和行数之间用逗号把两个数隔开，读的时候，只需要顺次读出两个数就可以。
5、方向辨认物体的方向，能看懂生活中路线图，从东、南、西、北等方向以正确确定事物的位置或判断物体运动方向。
6、基本方向：
7、路线图：从一处到另一处所经过的道路叫做路线。把所经过的路线上的一系列地点按实际形状绘制成图，就是线路图。
8、在坐标轴中标位置，标出下图各点位置方法：①先找到各点位置；再确定第几列，一般从左往右数，接着确定第几行，一般从前往后数。用数对写出位置（列，行），字母表示（a,b)
教案 六年级上册第一单元位置
人教版新课标六年级数学上册教案。莫少华。六 2 班。课前教育。教学目标 了解学生在暑假的学习情况及生活情况，明确本学期的学习要求，提出学习要求，使学生能以高度的热情投入学习中去。教学课时 一节。教学过程设计 一 了解学生在暑假中的学习情况及生活情况。1 与其他同学分享暑假中有趣的事。2 谈谈假期中是...
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