麋鹿。麋鹿是我国特有的动物也是世界珍稀动物。它善于游泳,再加上宽大的四蹄,非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植物等食物,栖息活动范围在今天的长江流域一带。黄河流域是人类繁衍之地,生息于此的麋鹿自然成了人们为获得食物而大肆猎取的对象,致使这一珍奇动物的数量急剧减少,其野生种群很快便不复存在了。
值得庆幸的是,早在3000多年前的周朝时,麋鹿就**进皇家猎苑,在人工驯养状态下一代一代地繁衍下来,一直到清康熙、乾隆年间,在北京的南海子皇家猎苑内尚有二百多头。这是在中国大地上的人工环境中生活的最后一群麋鹿。根据大量化石和历史资料推断,野生麋鹿大概在清朝才濒临灭绝的境地。
麋鹿体长约200厘米。肩高:80—85厘米(雄)70—75厘米(雌),幼体体重:
35—40公斤(雄) 24—28公斤(雌)一般雄麋鹿体重可达250千克,角较长,每两年脱换一次。雌麋鹿没有角,体型也较小。因其头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛而俗称“四不象”,因在古代神话**《封神榜》中是姜子牙的坐骑,使其更富有传奇色彩。
麋鹿仅雄鹿有角,且各枝角向后,是在鹿科动物中独一无二的,颈和背比较粗壮,四肢粗大。主蹄宽大能分开,趾间有皮健膜,侧蹄发达,适宜在沼泽地中行走。夏毛红棕色,冬毛灰棕色;初生幼仔毛色橘红,并有白斑。
尾巴长用来驱赶蚊蝇以适应沼泽环境。
2019秋苏教版小学语文六年级上册麋鹿
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2019秋苏教版小学语文六年级上册草原
超等学校利超高效课堂模式初探。课题 16草原年级学科 六年级语文时间 11月日。地点 四楼语文组需要课时 3 主备人 佟丽娟参与人 字里行间处处涌流着情感的溪水。选择最让你怦然心动的一段文字,反复读上几遍。然后 1 画出最打动你的词句,读一读,品一品。2 读着这样的词句,你仿佛看到了怎样的画面?有什...
2024年秋苏教版小学语文六年级上册练习七
练习7一 在下列句子中填家有关读书的警句。1 初读好书重读好书好曲不厌百回唱好书就要反复地读,用心品味,才能明白其中蕴含的道理。2光学不用等于零。可见死读书是不行的,只有把所学的知识在实践中加以运用,才能求得真知。3 有些学生,总爱埋怨老师,其实要多多反省自己才会有大的进步。4 老师总是鼓励我们可见...