小学六年级语文《冬眠》教案。
1、什么是冬眠？动物冬眠的主要原因是什么？
提示：1）冬眠是一种自然现象。
2）在漫长的冬季中，不容易找到食物，为了减少精力消耗，有的动物要冬眠。
3）动物冬眠一般发生在冬季，但只是一般情况，其实与日月没有关系。
4）低温是促成动物冬眠的主要原因。
2、刺猬怎样冬眠？作者对刺猬冬眠有什么新的发现？
提示：1）直到有一天早晨，气温降到7摄氏度。才听不到刺猬摆动身体发出的嘶嘶声了。
他终于进入梦乡。半个月来，刺猬缩成一团，睡得真甜我移走细刨花，她没有反应。我相信，即使把它拎起来，它也不会醒，至少不会立刻醒。
这个冬季，地窖的气温一直很稳定，总是在8至10摄氏度之间。
2）第三周开始电筒的光突然照见地上有一小滩水我断定这是它撒的袅。我立刻端来牛奶和牛肉，放在竹篮附近。第二天早上，发现。
牛奶和牛肉都不见了。每隔两三个星期，刺猬会醒过来一次它会吃些牛奶和牛肉然后继续大睡。
做一做】1、探索冬眠。
冬眠是动物对冬季不利的外部自然环境（如寒冷和食物不足）的一种适应。主要表现为不活动、体温下降和陷入昏睡状态。
常见于温带和寒带的无脊椎动物、两栖类（如青蛙）、爬行类中的许多哺乳动物，不同的动物冬眠的地点、方式、习性都不太一样，课文像我们介绍了刺猬冬眠的情况。
你可以查阅有关的资料了解更多动物冬眠的秘密；如果你有兴趣像作者一样自己观察一只小动物的冬眠，那么，也许你还会有新的发现。
读一读】阅读提示：
观察动物是一件多么有趣的事啊！能够发现许多别人不知道的现象。无数的事实证明：
科学就是在细致的观察中诞生的。法布尔是法国的一位动物学家，他对昆虫特别有兴趣，观察了许多的昆虫，发现。
了许多昆虫的秘密，写成了一本著作《昆虫记》，《蝉和**》就是其中的一篇。
蝉的**。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。
它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足**的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了，要热心委身于**，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
但是不幸得很，它这样喜欢的**，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。
蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。
无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。
所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！
其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。
它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。
你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。
有一回，我借来两枝乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，就是最重要的喜庆事也只要用这么多。我将它放在门外的筱悬木树下。我们很小心的把窗打开，以防玻璃被震破。
在头顶树枝上的蝉，看不见下面在于什么。
我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。碰！枪放出去，声如霹雷。
一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。
我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！
2019六年级下语文教学反思冬眠浙教版语文
冬眠 教学反思。冬眠 是一篇介绍科学知识的科普文章。课文叙述了作者观察到的刺猬的冬眠的情况，告诉我们有关动物冬眠的知识。学习这篇课文，不仅要让学生运用方法读懂课文，了解知识，更要了解作者怎样运用语言文字准确生动地介绍科学知识。因为语文课的落脚点始终应在语言文字的学习与运用上，这便是语文学科与其他学科...
小学语文六年级匆匆教案
教材分析 本文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣 匆匆 二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学习目标 1 正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3 了解文章主要内容，能抓住重点句段，体...
小学六年级语文教案
一个这样的老师。教学目标 1 朗读课文，把握课文内容。2 理解课文中怀特森老师的做法，懂得在学习中学会独立思考 独立判断，要有科学的怀疑精神。3 学会 觑 黠 抿 3个会认字和 凯 觑 黠 抿 轿 惕 6个会写字，掌握 面面相觑 狡黠 抿嘴 小轿车 警惕 等词语。教学重点 理解课文内容，懂得学习中要...