2015——2016学年度第一学期六年级上册科学月考试题。
学校班级姓名。
一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。（10分）
1、病毒个体极其微小，绝大多数要在下才能看到。
2、苹果、馒头等放久了就会发霉，这是由___引起的；在蒸馒头是经常加入___菌，这样蒸出的馒头才会松软好吃。
3、地球自转形成现象，地球公转产生了现象。
4、月球围绕___转；地球围绕___转。当___转到___和太阳中间，三个天体大致成一条直线的时候就会发生日食。
5、动物保护自己的方式有。
6、植物的向性运动包括。
7、生活在陆地上动物的运动方式是。
二、请你当“小法官”。你认为是对的，在题后的括号里打“√”错的打“×”10 分）
1.流感、狂犬病以及脊髓灰质炎都是由病毒引起的疾病。（
2.陆地上奔跑速度最快的动物是猎豹。（
3.将蜡烛点燃和熔化后，它们发生的变化是一样的。（
4.铁块生锈，木柴燃烧后不仅形态发生了变化，还产生了新的物质。（
5.噬菌体是指寄生在细菌细胞里的细菌病毒。（
6.真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。（
7. 自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响 。（
8.仿生学与人类社会的进步和发展无关。（
9.葱叶能承受比较大的压力，与它的结构有关。（
10.不同的自然环境中，生活着不同的动植物，动植物与环境紧密联系。（
三、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填写在相应的括号内。（ 10 分）
1.不是由病毒引起的疾病有（ ）a.麻疹 b.流感 c.皮癣。
2.下列生物在自然界的物质循环中起着重要作用的是（ ）
a.腐生细菌 b.寄生细菌 c.酵母菌。
3.下列不容易长霉菌的是（ ）a.受潮的粮食 b.刚洗净的衣服 c.洗净晾干的衣服。
4．一列由西向东行驶的列车，经过某一电线杆时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下落，其（ ）
a、石块正好落在电线杆旁边 b、石块将落在电线杆的东边 c、石块将落在电线杆的西边
5.火车的运动方式是（ ）a.滚动 b. 移动加滚动 c.移动。
6.形成月食的原因是（ ）
a.月球被黑云挡住 b.月球被太阳挡住 c.地球挡住了太阳射向月球的光。
7. 春天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ ）a、灰色 b、绿色 c、黄色
8. 被誉为“茶花皇后”的是（ ）a珙桐 b 金花茶 c 金银花。
9.一天中，人的体温和血压最高的时间段是（ ）a.早晨 b.中午 c.傍晚。
10. 绿色植物能自己制造养料，称为（ ）a 制造者 b 生产者 c 消费者。
四、实验** （4分）
实验用品：培养皿、长方形木槽、盛水的烧杯、泥土、镊子、黑布、10条蚯蚓。
实验过程：第一步，将木槽分成大小相同的两个黑格子（不隔开），在两个格子底部铺上相同湿度的泥土，其中一个格子顶部盖上黑布。把蚯蚓从培养皿中用镊子取出防灾有光的格子里。
5~10分钟后观察。
第二步，在其中一个格子里铺上干燥的泥土，另外一个格子里铺上潮湿的泥土，把蚯蚓从培养皿里取出放置在有干燥泥土的格子里，两个格子都用黑布盖上。5~10分钟后观察。
1、在第一步的实验过程中，你看到了什么现象？这一现象说明蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
2、在第二步的实验过程中，你看到了什么现象？这一现象说明蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中？
五、科学有奥秘，**现身手。（16分）
1、你了解的月球知识有哪些？至少说出3条。
2、请你分别各列举出3种珍稀动植物。
3、许多重大发明都受到了生物启示，请举例说明。（请举3例）例如：葱钢管。
4、根据生物之间的食物联系，请你从下列动植物中选出几种组成至少两条食物链。
狐狸、猫头鹰、蛇、兔子、草、吃虫的鸟、食草昆虫、青蛙、鹿、猎豹。
答案：满分50分。
一、 填空：每空0.5分，共10分。
1、 电子显微镜 2、霉菌、酵母 3、昼夜更替、四季更替 4、地球、太阳、月球、地球。
5、保护色、警戒色、拟态 6、向光性、向地性、向肥性、向水性7、爬行、行走、奔跑、跳跃。
二、判断：每题1分，共10分。
三、选择：每题1分，共10分。
1、c 2、a 3、c 4、b 5、b 6、c 7、b 8、b 9、c 10、b
四、实验**：每个问题1分，共4分。
1、蚯蚓集中到被黑布盖住的格子里。
说明蚯蚓喜欢生活在阴暗的环境中。
2、 蚯蚓集中到有潮湿泥土的格子里。
说明蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。
五、科学有奥秘，**现身手。（共16分）
第一题3分，写出3条、言之有理即可。
答：（1）月球是一个球体，是离地球最近的一个天体。
2）月球表面高低不平。
3）月球上的温差很大。
4）月球上没有空气、没有液态水、没有生物。
5）月球引力比地球小得多，只有地球引力的1/6。
第二题每写出一种珍稀动物或植物1分，共6分。
答：珍稀动物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄等 ；
珍稀植物：金花茶、水杉、银杏、珙桐、银杉等。
第三题每写出一个例子得1分，共3分。
答：蝙蝠雷达； 鸟飞机。
鱼船；锯齿形草叶锯等。
第四题每写出一条食物链得2分，共4分。
答：草食草昆虫青蛙蛇猫头鹰。
草兔子狐狸。
新桥小学六年级
新桥中学八年级 4 班。班务工作总结 半期 陈海勇 回顾本学期以来的班务工作，有许多值得总结的经验，也有不少还需要改进的不足之处。在这个学期里，对班上的学生的管理及其他各种事情的处理上有较多值得发扬的经验，但同时也还存在需要总结改进的教训。为了在下学期不再犯同样的过错，为了在下学期对班上各项工作实施...
小学六年级科学
教材分析 原来是相互关联的 是义务教育小学科学教科版六年级上册第四单元的第六课。这个单元的主题是 生物的多样性 对于生物的多样性，学生们关注更多的是生物形态结构的多种多样，为此教科书共设计了3页，包括三个主要活动，研究的任务，是寻找造成这些特殊结构的原因。不同环境中的植物 是第一个活动。不同环境中的...
小学六年级科学
2014学年第一学期。长虹学校六年级科学期末测试卷。姓名班别成绩 一 填空题 27分 1 像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做我知道的费力的杠杆有。2 能直接生小动物，并用 喂养小动物的脊椎动物叫我知道是哺乳动物。3 人体自然形成的结构非常巧妙等部位都有拱形的保护。4 用来提起重物...