一、科学知识的积累与运用。（14分）
1、青春期是我们由（ ）向（ ）过度的时期，在这个时期，除了身高体重突增外，另一个特点就是的开始。
2、能够使物体“工作”或运动的本领叫做的一个重要特点是：它可以从转换成。
3、在同一区域里往往生活着许多不同种类的生物，它们之间普遍存在一种的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的叫做食物链。
4、植物通过（ ）作用将转化为化学能储存起来。
5、变异一般有两种形式：一种是的变异，另一种是的变异。用眼不当造成的近视属于。
二、将正确答案的序号填写在横线上。（6分）
1、下列属于分解者的是（ ）
a、狼 b 、细菌 c、 牧草。
2、我国能源消耗结构中占比例最大的是（ ）
a、核能 b、风能 c 、矿产燃料。
3、下列能源属于常规能源的是（ ）
a、潮汐能 b、太阳能 c、 核能 d、石油。
4、沙漠之狐的耳朵特别大，这是为了（ ）
a、散热 b、提高听力 c、美观 d、保护自己。
5、生活在沙漠中的典型植物是（ ）
a、松树 b、杜鹃 c、仙人掌。
6、下面生物中，属于相互合作伙伴关系的是（ ）
a、蜜蜂和花 b、小鸟和虫 c、狮子和斑马。
三、判断对错。（5分）
1、我们要正确对待与异**往。
2、无论是学习、运动、还是在睡觉中，我们身体时刻都在生长变化。（
3、孩子与父母的相貌特征一定完全相同。
4、袁隆平被称为现代遗传学之父。
5、大熊猫、。恐龙被称为“活化石。
四、连线。（6分）
鼓膜振动化学能转化为动能。
点燃火柴电能转化成光能和声能。
打开电视机化学能转化为光能和热能。
骑自行车动能转化成声能和热能。
搓手声能转化成动能。
洗衣机工作电能转化成动能。
五、能力拓展。（9分）
1、写出下列水中生物所组成的食物链，并回答相关问题。（6分）
1）鱼鹰、海藻、鱼、毛虾。
食物链。2）在这个食物链中是生产者， 是最高级的消费者。
2、下图是什么装置？利用这个装置，我们可以将什么能转换成什么能？（3分）
一、科学知识的积累与运用。（14分）
1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象成为（ ）子代与父代、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为（ ）
2、任何物体的工作都需要能可以使电动机转动，（ 能课时使水温升高，（ 能可以使绿色植物制造淀粉。
3、食物链上除了（ ）以外，还有两类生物，即自己制造食物的（ ）以其它生物为食物的（ ）
4、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的（ ）或（ ）第一块恐龙化石是在（ ）年被发现的。
5、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间形成（ ）的关系或（ ）的关系。
二、将正确答案的序号填写在横线上。（5分）
1、“有其父必有其子”是（ ）现象。
a、遗传 b、变异 c、传承。
2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
a、各种动物之间的食物联系 b、生物界中互助互利的伙伴关系。
c、在不同的环境中，动物的生存本领各不相同。
3、由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）
a、自然选择b、人工选择 c、环境选择。
4、生产生活中使用的能量大部分来自矿物燃料，（ 被称为“工业的血液”。
a、煤炭 b、石油 c、天然气。
5、达尔文的巨著（ ）的出版，标志着进化论的确立。
a、《天工开物》 b、《自然选择》 c、《物种起源》
三、判断对错。（4分）
1、因为变异对人类有利，所以我们可以无限制地运用变异这一科学技术。（
2、男孩女孩都是10岁左右进入青春期。
3、人类破坏食物链引起生态失衡，最后遭殃的还是人类自己。（
4、用热水把瘪乒乓球烫圆是利用空气浮力原理。
四、连线。（6分）
骆驼热带雨林。
大象海洋。荷花高原。
白熊池塘。鲨鱼北极。
牦牛沙漠。五、能力拓展。（11分）
1、列举两个生活中能量转换的例子，并说出他们是如何转换的。（4分）
2、下面都是常见的动植物，请你按照它们之间形成的食物关系，将食物链合理补充完整。（7分）
青菜、高粱、小麦、兔子、蝗虫、麻雀、鼠、蛇、鹰。
1） 高粱。
2） 小麦蛇。
3） 青菜蛇。
4） 小麦麻雀。
小学六年级科学综合练习
2012 2013学年度六年级上册科学试卷。一 填空。1 二氧化碳气体能使 的石灰水变同时它还有不能燃烧，也不支持燃烧的性质，可以用来 2 物质燃烧是需要三个条件只有 具备三个条件，物质才能够燃烧。3 人的一生要经历和 等不同的生长发育时期。人的身体一直处于 之中。4 青春期形态发育的主要表现之一是...
小学六年级科学综合练习三
班级姓名。一 想一想 正确的打 错误的打 1 自然资源是取之不尽，用之不竭的，不必保护。2 动滑轮固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。3 放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。4 电动机是电能转化为动能，发电机是动能转化为电能。5 螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。6 放大镜的产生，标志着人类的...
小学六年级科学综合练习二
主要内容 四年级 一 根据我们在科学课活动过程中的研究，把你的观点写在下面圆圈中的相应部分。动物的共同特点 动物和植物植物的共同特点 的共同点 二 选择正确答案的编号填在题内横线上 多数的植物能自己制造养料。这些养料是由植物的依靠阳光的 空气中的和制成的。绿色的叶 能量 二所氧化碳 水。下面的物体中...