2010年上期六年级科学综合试题 （一）
姓名班级评分。
一、填空 ’
1、通过***看到的面积或区域叫( )2、放大镜凸度越大，放大( )越大。
3、生物学家( )出生1632年，出生在荷兰。
4、一个完整的**过程包括：( 到( )到( )到( )到。
5、土壤里的生物可以分解( )使它们变成()
6、减少垃圾的办法是()
7，地球大气层中的() 是() 保护伞。
8、月球在() 过程**现的各种形状()
9、天空中这些被人们分成的许多区域叫()
10、科学家发现宇宙正处在( )之中。
11、信息储存演变过程为。
12、纸的发明是( )最早的纸在( )
13、交流是彼此() 信息的过程。它不仅要求我们会( )还要求我们会( )
二、判断(对的打“√。错的打"x"，在错的下面横线并在后面改正过来。)
1、所谓球形透明镜放大倍数最小，它们的视野也最大。(
2、凸镜成像是一个倒立的像。(
3、圆柱形可以将物体放大。(
4、月海里有水。(
5、月球是一个发光的球体。(
6、相对来说，月食发生的机会比日食多。(
7、天空中的星星大多是和太阳一样发光发热的恒星。(
8、我国不是公认的火箭发源地。(
三、选择 1、下面几种纸纤维最细的是（ ）
a、吸水纸 b、书写纸 c、过滤纸
2、蝇眼是（ ）
a、单眼 b、复眼
3、光学显微镜放大倍数是（ ）
a、有限的 b、无限的
4、月球的直径大约是地球的（ ）
a、1／2 b 1／4
5、形成日食时从（ ）开始。
a、东边 b、西边。
6、组成星座的星星离地球远近（ ）
a、相同 b、不同。
7、银河系是（ ）
a、方形 b、圆形
8、想法和感觉。
a、是事实 b、不一定是事实
四、分类。松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面。
晶体。不是晶体。
五、连线。电池。
可**玻璃。
塑料。日光灯管。
有毒垃圾过期药品。
金属。纸类。
六、简答。1、世界面临哪些环境问题？
2、如何保护环境？
3、什么是晶体？它是怎样形成的？
六年级科学综合试题 （二）
学校姓名分数。
一、 填空题：
1等构成了我们周围的环境。
2。 凸透镜具有的作用．凸透镜能把火柴点燃，是利用了凸透镜的———作用；凸远镜能使我们看清微小的物体，是利用了它的———作用。
3．环境问题的类型主要有三种。
4． 太阳系是以———为中心由等组成的一个天体系统。
5． 日食一般发生在农历的———月食一般发生在农历的———
6。世界上最早研制并使用显徽镜的科学家是荷兰的———后来人们又研制出———显微镜和———显微镜。
7．生物体都是由———组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家———
8．固体垃圾除了生活垃圾外，还包括———和———人们通常采用———办法来处理固体垃圾。
二， 判断题：(对的在括号里打“√”错的在括号里打“x”)
1．凸透镜的镜面越大．放大的倍数也就越大。 (
2．月球的明亮部分总是向着太阳的。 (
3．生活中的垃圾都是无用的，没有什么价值可言。 (
4，月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。 (
5． 日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式， (
6． 月球上的环形山是因为火山爆发和陨石的撞击形成的，(
7． 月亮在天空中的位置总是自东向西移动的。 (
8．九大行星的公转周期和自转周期都是不同的。 (
9．九大行星都分别有自己的卫星； （
10．垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。 (
三，选择题：
1．银河系大约由( )亿到( )亿颗恒星组成，直径有( )万光年。
a 10 b 100 c 1000 d 2000
2． 目前，全世界对固体垃圾采取的最积极，最科学的方法有( )
a减少数量 b再次使用 c**利用 d以上三种：
3．光线遇到物体就会产生( )光线从一种物质进入另一种物质就会产生( )而人认为光从物体( )来的光是沿着直线传播的，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。
a反射 b折射。
4．月球上的温差很大，最高相差 ℃。
a 127 b 183 c 310
5．月球的体积大约是地球的( )直径大约是地球的( )质量大约是地球的( )引力大约是地球的( )
a 1／4 b 1／8 c 1／49 d 1／80
6。 自己能发光的星叫( )围绕恒星运行的星叫( )围绕行星运行的星是( )
a行星 b 卫星 c 恒星。
四，观察实践活动：
1．课堂上我们用放大镜观察了几种昆虫的触角，试着用简笔画出蝗虫、蝴蝶、蛾的触角。
五，排序题：
金星木星火星水星士星地球天王星冥王星海王星。
2，将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小顺序进行排列。
太阳系太阳地球月球宇宙银河系总星系。
六、论述题：
1、用因果关系阐述月球上为什么不可能有生命存在？
2、根据月食的模拟实验，论述月食的形成过程，并画图加以说明。
七、考察题：我们家乡的环境怎么样？存在哪些环境问题？请你制定一份考察计划，并提出你的治理方案。
六年级科学综合试题 （三）
一．基础知识部分。
1、填空：1） 是从源头上解决垃圾问题的办法，**垃圾中的原材料，不但能减少垃圾数量，还能节约 。
2）除了垃圾问题之外，当前人类还面临着 ， 等环境问题。
3）月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的 。
4）发生日食或者月食时，地球、月亮和太阳三个星球正好处在 。
5）太阳系是以为中心，由 、 等组成的一个天体系统。
6）为了便于辨认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同区域，这些区域称为 。
7）光的传播速度是每秒30万千米，光年就是光在一年中所走的距离。算一算：
1光年＝ 千米。
8）在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的组成的，被人们称为系。
9）在科学发现的过程中，科学家一般要经历提出问题、 、整理信息、得出结论等科学**过程。
10）交流是彼此交换看法、分享信息的过程，它不仅要求我们会 ，还要求我们会 。
2、判断：
1）放大镜的放大倍数越高，放大镜的视野就越大。 （
2）自然界中很多固体物质都是晶体，晶体的形状很有规则。 （
3）在观察晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液比淡食盐溶液更容易看到食盐晶体。（
4）一个凸透镜的放大倍数是有限的。 （
5）用放大镜可以观察到手上的细菌。 （
6）物体的细微结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。 （
7）生物体都是由细胞组成的。 （
8）微生物对人类都是有害的。 （
9）重新使用是减少垃圾数量的重要方法。 （
10）坏的游戏机、电视机等电子垃圾是有害垃圾，不能随便丢弃。 （
11）金星是离我们地球最近的星球。 （
12）月球上的环形上是由于火上喷发形成的。 （
13）阅读间接知识是获得信息的重要方法。 （
15）整理获得的信息可以使信息条理化、清晰化，但不能节约储存空间。（
六年级科学综合练习题
一 填空题。1.不同的工具有着不同的用途。科学地运用工具会更加方便快捷地解决很多问题。如从木头里取出一枚铁钉用 从木头里取一枚螺丝钉可用 会更加方便省力，定铁钉一般使用工具。2.在工作时，能使我们或的装置叫做机械。像螺丝刀 钉锤 剪子等这些机械构造简单，又叫 3.利用螺丝刀起出螺丝，是应用原理，其中...
小学六年级科学练习题
科教版小学六年级科学上期测试题a 开江县长岭中心校 lei52 收集整理 一 填空题 每题2分共30分 1 杠杆都有三个重要位置。杠杆上用力的点叫承受重物的点叫起支撑作用的点叫。2 请写出1个费力杠杠1个省力杠杆。3 在滑轮组中，定滑轮起到的作用是改变而动滑轮起到的作用是滑轮组的作用是。4 电磁铁通...
六年级综合练习题
小学六年级数学综合练习题。班级姓名学号。一 认真审题，仔细算。34分 1.直接写得数。2.解方程或比例。4x 10 1703a 5a 418x 3.用简便方法计算。4.计算下面各题。二 弄清题意，正确填空。20分 1.青蒿的药用价值很高，2006年某县的青蒿种植面积达到506000亩，这个数读作亩，...