靖口小学2014年复课管理工作经验和安排。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！时间飞逝，转眼将进入五月，六年级也将进入总复习的最后冲刺阶段。复课，既要确立准确质量目标任务，更要制订实现目标任务的科学策略和措施。
正确的复课策略方法，是提高复课效能，落实目标任务的基本保证。为了使复习工作扎实认真，用最短的时间取得最大的收获，我就我校毕业班复课工作作了如下安排：
一、任课教师在复习阶段，要特别关爱每位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，使每位学生都明确认识到复习的重要性，能全身心地投入到复习中，专心致志的复好功课。
二、复课中应注意的问题。
1、明确复习的指导思想。
以教材和《新课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，做个系统的复习，同时要面向全体学生，因材施教，有的放矢，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同程度的学生都得到提高。
2、总复习要有针对性。
要根据本班学生实际情况，有针对性地复习，制定切实可行的复习计划。明确复习的重难点，时限，掌握每个学生的底子。
3、重点抓好课堂教学，抓住有效时间。不能靠课外加班加点，堤内损失堤外补。
4、把握复习的基本策略。重视双基，巩固知识，整理知识，关注能力，注意应用，查漏补缺。总复习阶段，要重视综合测试。
每次测试后要做好试卷分析，找到失误原因，对症下药，体现“讲—练—考—评”四环模式。
总的来说，六年级复课工作要坚持以新课标为指导，抓住强化教研，创新教法，提高课堂复课效益这个关键，充分调动教与学和积极性，强化复课过程管理。把握好“三度”，既教学的速度适宜，知识的梯度合理，复习的强度恰当，抓住“四化”即在基础知识的落实和基本技能的提高上做到：梳理总结条理化、归纳组合类化、迁移应用活化、综合提高深化，使知识储备与能力提高最佳结合。
三、复课工作着力抓好以下几方面工作：
1、狠抓复课研究，突出复课的科学性。
抓复课工作，首先要抓复课研究。提高复课的针对性和实效性，贯彻落实“先研后教，以研促教”的教学策略。所谓的复课研究，首先要求教师深入研究学科《课程标准》和小学阶段知识板块，研究往届六年级升学考题，牢牢把握复课方向，提高复课的含金量，通过研究认真体会和把握考什么，考到什么程度，把握好复习的宽窄和深浅。
从样卷中找出规律，看到本质；其二，要做好学情研究。复课的主要目的是查漏补缺，巩固提高。因此，必须了解学情，科学准确地定位复习的重点和难点；其三，在认真研究课标，深入研究学情的基础上，要加强对复课策略的研究选择，落实校本教研，使教研成为提高复课效益的重要支撑。
2、改革复课教学，突出复课主体。
坚持以学生为本，尊重学生复习的主体地位，发挥学生复习的主体作用，是提高复课效益的前提。各位教师应注重复课教学观念的转变，坚持以教师引领为主导，以学生复习为主体，以基本训练为主线，以发展能力为主攻的基本复课思路，努力把复课教学中教师的重心转移到组织学生积极复课，引导学生主动复课，激励学生努力复课，指导学生有效复课上来，坚持做到四个尽量：知识尽量让学生自己归纳小结，问题尽量让学生自己分析解决，答案尽量让学生自己整理表述，结果尽量让学生自己总结得出。
充分发挥学生的主体作用的主动作用。
3、紧扣课堂主阵地。
课堂是复课的主阵地，是提高质量的主战场。复课是一个复杂的知识重建、链接和升华的过程，要想取得理想的复习效果，就必须讲究策略、改进方法，创造性地开展工作。教师在备课中要从宏观着眼，从微观下手，精心设计课堂教学中情景导入、引导总结、精讲点拨、题组训练、归纳概括和检测反馈等环节。
注重发挥远程教育资源的作用，以实现复习教学容量大，节奏快，效益高。
4、全面落实“育优、促中、转差、培特”策略，突出复课的全员性。
落实“育优、促中、转差、培特”，要坚持因材施教、分别要求，实施分层教学策略。对不同学生提出适合各自实际的复课要求，指导他们制订出能促进自己发展提高的复课计划并督促落实。课堂教学要以大多数学生为主，兼顾两头；作业练习要实行弹性制，分类布置，检测可增加选做题，以更好地促进不同类型学生的充分发展。
在以上策略中，促中等生集团提高，集团冲刺，是复课教学的主要突破点。
5、抓好复课时间及进程安排。
校各科任教师要扎实安排好以下两轮复习：第一轮复习，从5月下旬到6月上旬前后，为全面复习阶段。其主要任务是抓好小学阶段语文、数学、英语、科学知识体系的系统整理、归纳和查漏补缺工作，使学生构建起小学阶段的知识框架体系，并使学生的综合素质和解决问题的能力得到进一步提高，实现知识和能力的一次跨越；第二轮复习，从6月中旬到下旬，为重点、热点复习和模拟提高阶段。
这一阶段要注意复习内容的针对性，通过集中模拟考试，加强解题规范训练，使学生养成细心审题，规范书写的良好习惯，并在较短的时间内提高学生的应试能力，提高学生对考试环境和试题的适应性，为应考做好准备工作。
6、讲求合作。
各科任教师加强复课工作合作，相互借鉴、相互**。加强教师和家长的合作，赢得家长对复课工作上的大力支持。
相信我校的复课工作会在各科任教师的精心安排、紧密合作下顺利进行，会在师生的默契配合、全身心投入下取得优异的成绩。同时，也希望在复课期间，能够加强与兄弟学校的交流，借鉴贵校的经验，力争本年六年级升学考试成绩更上一层楼。最后，祝愿各校在毕业考试中取得好成绩！
六年级复课计划
一 指导思想 以 小学语文新课程标准 为依据，以培养学生语文综合能力为指针，以镇复课会为动力，以激发兴趣为前提，以灵活的方法作保证，依靠课本，重视双基，强化训练，提高能力。面向全体学生，切实抓好语文基础知识和基本能力的复习。继续做好优等生更优，中等生变。优，后进生转化工作，全面提高语文教学成绩。二 ...
小学六年级数学毕业复课计划
六年级数学培优扶差复课计划。六年级第二学期即将结束，按教学计划开展活动已进入总复习阶段。为提高复习效率，让学生更系统地掌握学习内容特制定本复习计划 一 总复习教学目标 1 系统的整理知识。2 全面巩固所学知识。3 查漏补缺。4 进一步提高能力。进一步提高学生的计算能力，初步的逻辑思维空间观念和解决实...
六年级数学复课计划
庾岭镇中心小学六年级数学复课计划。为了搞好六年级数学教学和复习工作，努力提升教学质量，使我班学生在小学毕业考试中取得一个良好的成绩，特制订六年级数学复课计划如下 一 基本情况。1 本班共有35人，其中男生21人，女生14人。优等生有11人，占总数的32 学困生13人，占总数的37 2 大部分学生，能...