姓名：一、每日古诗词：(爱国诗之一)
春望。唐代：杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
译文： 长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下，内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。
连绵的战火已经延续了半年多，家书难得，一封抵得上万两**。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直不能插簪了。
注释：国：国都，指长安（今陕西西安）。
破：陷落。山河在：
旧日的山河仍然存在。城：长安城。
草木深：指人烟稀少。感时：
为国家的时局而感伤。溅泪：流泪。
恨别：怅恨离别。烽火：
古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。
抵：值，相当。白头：
这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。
浑：简直。欲：
想，要，就要。胜：经受，承受。
簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。
二、古文：咏雪 / 咏雪联句。
南北朝：刘义庆。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲**义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：
“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：
“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。
”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。
她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
注释：谢太傅：即谢安（.
320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
内集：家庭聚会。儿女：
子侄辈。讲**义：讲解诗文。
俄而：不久，不一会儿。骤：
急，紧。
欣然：高兴的样子。何所似：像什么。何，什么；似，像。胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。
差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。
未若：倒不如。因：
凭借。即：是。
无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
三、每日成语：
励精图治 [ lì jīng tú zhì ]振奋精神，想办法把国家治理好。
出处：《宋史·神宗纪赞》：“厉（励）精图治；将大有为。”
造句：我们要发扬艰苦朴素的精神，励精图治，把国家建设好。
近义词：厉精为治反义词：丧权辱国祸国殃民。
四、描写爱国的成语：
保国安民尽忠报国爱国如家为国捐躯忧国奉公为国殉节名垂青史，万古流芳。
赤子之心杀身成仁励精图治肝脑涂地矢志不渝忍辱负重前赴后继慷慨赴义。
五、每日阅读：
飘香的生命。
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他理所当然地天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
训练让阅读更高效。
1．给下列加点字注音，给词语注解。
嗅（ ）沁（ ）人心脾凋（ ）零静谧（ ）
沁人心脾：理所当然：
2．照样子把成语补充完整。
例：口是心非（4分）
顾（ ）失扬（ ）避若（ ）若（ ）严（ ）酷（ ）
3.短文围绕题目《飘香的生命》，选取了哪些材料？
4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？
5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？
6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（3分）
六、习作： 对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。
在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……请你以《校园里的___为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于。
阅读理解答案：
1、xiù qìn diāo mì
沁人心脾： 沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉
理所当然： 当然：应当如此。按道理应当这样。文中指这个同学认为学校的制度理应就是这样关门较晚。
2、顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑。
3、短文围绕题目《飘香的生命》，选取了哪些材料？
答： 短文围绕题目《飘香的生命》，选取了这些材料 ：（1）桂花不张扬，默默奉献芳香。 （2）我的同学学校的看门老爷爷默默在关心学生，晚上总是耐心等候我同学回家后再关校门。
4、引出下文。
5、“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。”
6、生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。就像文中的老大爷……
六年级每日积累与阅读 习作训练
姓名 一 每日古诗词 梅花宋代 王安石。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文 墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。注释。凌寒 冒着严寒。遥 远远地。知 知道。为 w i 因为。暗香 指梅花的幽香。雪梅 其一宋代 卢梅坡。梅雪争春未肯...
六年级阅读与积累习惯
习惯培养目标 1 阅读习惯细化为三个方面的习惯，即养成爱读书 读好书的习惯 勤思考 敢质疑的习惯 养成边读边做批注的习惯，会积累 养成会运用的习惯。2 能背诵较多的名家名篇或片断，有摘录好词佳句及文章精华的能力，并对阅读内容学习归纳分类。3 对优秀诗文篇段熟读成诵，每学期每年级课外阅读总量不少于10...
六年级阅读积累
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