小学六年级阅读训练题 《三顾茅庐》

发布 2024-01-31 09:35:14 阅读 6946

过了好长时间,诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说:久闻先生大名,曾经两次拜见,都没有遇到。

诸葛亮连忙说:将军光临草舍,没有及时迎接,实在惭愧。两人礼让一番后,就坐在草堂上,边喝茶边议论天下大事。

刘备听了诸葛亮一番议论后,更敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳。

表示愿效犬马之劳。

第二天,诸葛亮和刘、关,张一起去了新野。

阅读练习题目。

1.依据本文的内容,动用对偶知识,写出下面一副对联即(《三国演义》第37回题目)的下句。

司马徽再荐名士。

2.刘备三顾茅庐的根本目的是□□□用诸葛亮《出师表》中的四个字回答)。

3.分析故事情节和人物描写,用词语概括刘备、关羽、张飞的性格特征。

刘备。关羽。

张飞。[名言]

①学而不厌,诲人不倦。 孔子。

②勿以恶小而为之,勿以善小而不。 陈寿。

③天时不如地利,地利不如人和。 孟子。

[卡片] 关于修养的名句。

5.第一段中写童子说:先生踪迹不定,也不知归期。联系全文看,这句话的作用是:

<<12&&&三顾茅庐阅读答案整理,仅供参考:

1.刘玄德三顾茅庐。

2.兴复汉室。

3.刘备:求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。

关羽:稳重、顾全大局。

张飞:鲁莽、直爽,粗暴。

4.①勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿。

②淡泊以明志,宁静以致远。诸葛亮。

5.①为二顾孔明未见埋下伏笔;

②表现诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。

③暗示诸葛亮虽隐居隆中,但关心天下大事。

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