百分数单元复习。
2、 能结合现实情境,加深对百分数的意义的理解,巩固应用百分数的知识解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。
3、 通过回顾、整理、巩固练习等学习活动,养成自觉整理所学知识的良好习惯,养成乐于思考、勇于质疑的好品质。
教学重点:1、 能结合现实情境,加深对百分数的意义的理解,巩固应用百分数的知识解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。
教学难点:1、 应用百分数的知识解决简单实际问题,提高解决实际问题的能力。
教学准备:单元练习前侧学生课前对本单元进行整理。
教学课时:3课时。
教学过程:一、 导入。
1、 对单元练习前侧进行整体评价。
二、 复习。
1、 小组交流:⑴本单元内我学到了什么?
2 我的精彩发现有什么?
3 对于本单元,我还有什么问题?
2、 结合本单元的知识点、以及单元练习前侧和学生存在的问题进行复习:
百分数的意义。
百分数与分数、小数的转换。
百分数与分数、小数之间的大小比较。
百分数的计算(解方程、混合运算)
百分数的应用(包括作图、找数量关系、找等量关系,解答)
三、 巩固练习。
1、 教材第55页第题。
2、 教材第55页第10题。
3、 教材第102页第题。
4、 教材第103页第题。
四、课堂总结。
六年级下册期末复习教案 2
观察物体单元复习。2 能结合现实情境,解决有关的实际问题,巩固观察物体的方法,积累观察物体的经验,提高应用数学知识和方法解决问题的能力。3 通过回顾 整理 巩固练习等学习活动,养成自觉整理所学知识的良好习惯,养成乐于思考 勇于质疑的好品质。教学重难点 1 三个方向观察用小正方体搭成的立体图形形状。2...
六年级下册期末语文复习课教案
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六年级下册期末复习
一 选一选,看完四个选项后再做决定呀!每小题3分,共24分 1 下列运算中正确的是 a b c d 2.已知,则的值等于 a 0 b c 72 d 2.三峡大坝从2003年6月1日开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为a立方米,平均每天流出的水量控制为b立方米 当蓄水位低于135米时,b a 当...