积累运用部分。
1、 看拼音写词语，书写要正确、规范、美观（5分）
书（ ）盛 （ 怖 （ 平闲（ ）
机（ ）名（ ）侵（ ）娘（ ）枯（ ）
、成语填空（4分）
（ ）无所求 （ 有成效积劳成（ ）落（ ）而逃。
发（ ）图强各（ ）己见无（ ）无故 （ 而不舍。
3、按照学过的内容填空。
①我们做人得有自己的个性，不能成语）（1分）
②人人都有自己不懂得地方，《师说》中的。
正是告诉我们这样一个道理。（2分）
③马尔克斯在《百年孤独》中告诉了我们守信的重要。
2分）④王安石的《元日》就是描写了我国传统节日（ ）的景象，皮日休的古诗则是描写了（ ）的景色，除了杜牧的《清明》我还知道关于传统节日的古诗有3分）
⑤西汉文学家司马迁对人的生死有精辟的论述，他是这样说的
固的意思是或的意思是 。（4分。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
仿写一句）（2分）
3月28日，王家岭煤矿发生透水事故，经全力救援有115名矿工获救，矿难史的奇迹告诉我们。
。（2分）口语交际（5分）
进入20世纪，世界发生了惊人的变化，科学技术突飞猛进的发展使得人类的生活发生了翻天覆地的变化。人们在欣喜之余却也发现许多无法弥补的侵害也在伤害着我们美丽的家园：汽车带来了出行的便捷，尾气却破坏着环境的洁净；塑料能改变了人们的生活，白色污染却成为环境的难题……科技发展带给我们的生活是利益还是弊端？
请运用简洁的事例阐明你的观点。
阅读。课内阅读。
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动、这些都是很平常的事。善于“打破砂锅问到底”的人却从中有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。
科学史上，这样的事例还有很多。它说明，科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著 ，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
1、文中用到一俗语形象的表达了2分）
2、“发现”、“发明”、“创造”、“成就”这四个词语按收获由小到大排列，说明而这些只有“打破砂锅问到底”的人才能做到。（2分）
3、“见微知著”的意思是划线部分用“只要……就……”的句式说明 ，真理的前提条件就是 ，能从平常的现象中发现问题，看到本质，不断探索。（3分）
课外阅读（一）
智①子疑邻。
宋②有富人，天雨③墙坏④。其子曰：“不筑⑤，必将有盗。”其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果⑧大亡⑨其财，其家甚智其子，而疑⑩邻人之父⑾。
注释： ①智：以……为聪明。 ②宋：指宋国。
③雨：yù，（古今异义）下雨。名词用作动词，是意动用法。
④坏：毁坏。 ⑤筑：修补。 ⑥亦云：也这样说。云：说；亦：也
⑦暮：晚上。 ⑧果：果然。 ⑨亡：丢失。 ⑩疑：怀疑 ⑾父：老人。
1、“亡”有四种解释：①逃跑②失去，丢失③死④灭亡，为下面的亡选择正确的解释：亡财（ ）亡国（ ）阵亡（ ）流亡（ ）4分）
2、结合注释，理解句子的意思 （2分）
其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财。
2、富人之子认为“不筑，必将有盗”，邻人之父也这样认为，说法一样，结果却不同。那你从文中得到什么收获？（2分）
课外阅读（二）
这是听来的一个**故事，故事发生的年代距今有好些年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的，就是在今天，可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以达到的角落，当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经凤毛麟角了。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动，那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏耗牛驮着沉甸甸的各种猎物，他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水，猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者，那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存，促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子，大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊，他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪，他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，用两条前腿扑通一声跪了下来，与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来，老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下，藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。
”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了，他是个猎手，不被藏羚羊的悲悯打动是情理之中的事，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地，它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？
这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次，夜里躺在地铺上他也久久难以入眠，双手一直颤抖着……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖，腹腔在刀刃上打开了，他吃惊得出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪，它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀！
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
老猎人的开膛破腹半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没人知道他的下落。
1、 用简洁的语言概括文章的主要内容（3分）
2、 结合上下文推断词语的意思（4分）
蹊跷。凤毛麟角。
3、 文中藏羚羊"跪了下来",并且流出了"长泪"是为什么？（2分）
4、.指出下列语句运用的人物描写方法。 （4分）
1)一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚穿长统藏靴的老猎人。
2)他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪。
5、你怎么理解文中划横线的句子，用文中的相关内容谈谈（2分）
6、老猎人在掩埋了藏羚羊的同时，也埋掉了杈子枪，这是为什么？（2分）
7、展开合理想像，为故事续写了一个结尾，交代老猎人的去向。（字数不超过80字）（3分）
六年级语文期末测试
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