3.这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。（
a.挤挤挨挨 b.形容人来人往，非常热闹拥挤 c.人山人海。
4.我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。（
a.游玩得很开心 b.游玩的时间很长 c.随意游玩，漫无目的游走。
六、根据要求改写句子。（4分）
1.这个暑假，他可能大概去了桂林旅游。（修改病句）
2.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（仿写）
七、判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”4分）
1.《山中访友》一文中，作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、
溪流等。（
2.《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，人的特点，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。（
3.“雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏”运用了比喻的修辞手法。（ ww k m
4.“甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的**优于人间的一切**，这是只有虫子们才能演奏出来的。
”句子的意思是甲虫依靠振动翅膀进行演奏，表达了作者对甲虫的赞美和敬佩之情。
八、把下列句子补充完整，并根据提示写诗句。（4分）
1化作春泥更护花。
2.造物无言却有情。
3.此夜曲中闻折柳。
4.再写一句自己在课内、课外积累描写大自然的诗句：
九、根据情境，仿写句子。（2分）
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊。 kb1. com
夏天像 秋天像
十、如果同学把你新买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你认为哪种表达方法最得体？（ 3分）
a.你说：“你真讨厌！这本书我不要了，你再去买本新的赔给我！”
b.你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书！我以后不会借书给你了！”
c.你说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。”
d.你说：“你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。”
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读课文《山中访友有》选段，回答问题。（10分）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！
深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满了宁静，变得更加湛蓝。
喂，淘气的云雀，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1.按部首查字法“邀”，应查 ，音序是 。（1分）
2.从文中找出下列词语的近义词。（3分）
热烈朗诵调皮（ ）
3.认真读选段，在括号里填上合适的词语。（2分）
）的身影的悬崖 www .xk
）的山泉的瀑布。
4.本段围绕哪句话写的？用“ ”画出来，并换个说法，意思保持不变。（1+2=3分）
5.这段话表达了作者对山中的“朋友”的之情。（1分）
二、认真阅读下面的短文，完成后面的练习。（20分）
秀丽的漓江有一种神奇魅力，使见过她的人梦中都忘不了她！古往今来，她陶醉了多少诗人、画家！游客热爱漓江的真情实感跃然纸上。
清晨，我们结伴畅游了漓江。
游艇缓缓前行，让我们饱餐秀色，畅览美景。导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，外貌很像一座古老的紫金冠。阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩夺目。
前行不远，只见峭壁插江，像刀劈斧砍一般，雄伟壮观。小王指给我们看一条山间小道，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃源村，却被悬崖绝壁截断了。人们走到那儿，就要乘渡船，一般渡船都是横江而渡的，那里的渡船却是在江的一边来回往返，所以叫“半江渡”。
船过桃源，江弯水急，石多滩险。“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”可能包括这一带险滩。谈笑之间，船过了杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰，出二郎峡，迎面而来便是画山。
在江畔巨大的峭壁上，各种颜色的石纹纵横交错，形成一幅色彩丰富的图画。细看起来，仿佛是一群(xǔ xǔ rǔ shēn的骏马；有的昂首嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的低头吃草……神态各异，妙趣横生。
游艇小心翼翼地进入黄布滩，生怕划破著名的“黄布倒影”。滩底有一块米黄色的大石板，透过碧绿的江水往下看，好像一匹黄布。这里江面宽阔，水平如镜，七座青翠的山峰，(tínɡ tínɡ yù lì)
神态飘逸，传说是七仙女下凡。正是“分明看见青山顶，船在青峰顶上行”。船行江上，水环峰转，景色变幻无穷。
只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，若置身仙境。ww k m
船到古镇兴坪，镇上有一株千年古榕。遥望对岸的螺蛳山，活像一个负水而出的大田螺。螺蛳山后一高一矮的两座山峰，称“美女照镜”。
我仔细**那座高峰，真像一位披着青发的少女，低峰似乎是一面镜子。
下午3时，舟泊阳朔。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵(hán bāo
yù fàn的莲花，生意盎然。碧莲峰和她的倒影相映成趣，争奇夺艳，真是“一座妙峰堪入画，居然两朵碧莲花”。
当我们游艇逆水而返时，游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽，讲不完。大家一致的感受是：能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的，只有大自然才能创造！
1.请给短文拟个恰当的题目2分）
2.从短文中找出下列词语的近义词。（4分）
缓缓（ ）秀丽（ ）赞颂（ ）挺立（ ）
3.认真读短文中的拼音，并在“ ”上写出相应的词语。（3分）
4.仿照例子写词语。（4分）
小心翼翼。5.“滩底有一块米黄色的大石板，透过碧绿的江水往下看，好像一匹黄布。”这句话把比作 。请在文中找出与此句表达方法一样的句子画上2分）
6.读短文后，我们知道作者游览了。
这四处景物。（2分）
7.“当我们游艇逆水而返时，游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽，讲不完。”游客赞美的语言有哪些？请发挥想象，根据自己的理解，写下来。（3分）
第三部分：习作（30分）
大自然真是奇妙！各种植物都会随着季节的更替变换着自己的“衣裳”；各种动物也会尽情奏响属于自己的**。一朵云，也会说出自己的心里话；一滴雨，也有自己的感情世界。
请把自己想象成大自然中的一员，以《我是 》为题，展开丰富的联想和想象，写一篇左右的文章。请先把题目补充完整，然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚，感情真实。新-课-标-第-一-网。
六年级语文上册期末测试
一 基础练习。45分 1 看拼音写词语。5分 m sh n ji o z oy r nw n li nz yu n 2 组词。8分 胯稿健躁。垮搞键燥。b nd omqi ng 奔倒模强。b nd omji ng 3 先把词语补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。6分 横 不幸饱经风囵吞枣 血搏杀...
六年级语文上册期末测试
小学语文六年级上册期末测试题。一 看拼音写词语。8 二 将下面的词语填写完整。9 珑剔 头 进盛名。与 进 奔月 斟 酌。云 水 然 得 天 地。三 选词填空。8 不但 而且 因为 所以 即使 也 只要 就 1 我们 要练好身体，要学好知识。2 红军就要到陕北了，三军尽开颜。3 他瘸了一腿，他凭着坚...
六年级上册语文期末测试
小学语文六年级上册期末测试试卷 2019.1 考试时长 90分钟卷面分值 100分 成绩 一。看拼音，写词语。10分 qu n h nn j n zhu n xiy u y b ju k n cxi sdi n b d n l m b i 二。下面带点字的注音不正确的一个是 2分 1 脊 j 梁 2...