小学六年级语文测试卷 2015.11
分值100分；70分钟完成）
一、按要求完成字词句练习。28分。
1. 正确、工整地抄写下面的词语。（2分）
感人肺腑广袤无垠。
2．看拼音写词语 （8分。
wū jǐ duàn zhù zhǎo zé xǐ shù
quán hénɡ táo cí quánshì kān chēng
3．在括号里填上合适的字组成成语。（2分）
负（ ）请罪生死（ ）关余音绕（ ）深明大（ ）
4. 给加点字选择正确的读音，用“√”画出。（4分）
撇下（piěpi瞭望（liáo liào）
刁难（nánnàn） 情不自禁（jīn jìn）
5．在括号里填写含有“看”的意思的词语。（3分）
1）奶奶生病了，今天一早，我就和妈妈去。
2）郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处。
3）我（ ）星空，它是那样寥廓而深邃。
6．根据要求写句子。（9分）
1）当我们来到桂林阳朔，自然便会想起。
这句俗语。（2）分．
2）当事者往往对利害得失考虑太多，看问题反而糊涂；旁观者由于冷静、客观，却看得清楚。这就是人们常说的两句诗也说明了这个道理。（4分）
3）。照样子写句子（1分）
例：对我来说，一本好书就像一根法力无边的魔法棒，让我痴迷。
对我来说，一本好书就像。
4）妈妈说：“陪我到附近的超市，买点生活用品。”（改成转述句）（1）分。
5）漫天飞扬的柳絮飘飘悠悠地落到广袤的沙滩上。（缩写句子）（1）分。
二、根据课文内容填空。18分。
1．蒙汉情深何忍别1分）
2．哈尔威船长一生都要求自己面对死亡，他又一次运用了这段话节选自___国作家___写的短篇**《船长》。他被称为我还知道他写的作品有6分）
3．《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是作者的遗愿是2）分。
4.《负荆请罪》是 ，课文是根据历史故事而改编的（ 2 ）分。
5. 我国是个统一的多民族国家，中国在古代被称为五十六个星座，五十六枝花”，你知道的这些“花”有2 ）分
6只要忆及那___的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得4）分。
7.杜甫与“诗仙”李白齐名，人称“__他的诗被誉为1 ）分。
三、阅读短文，完成练习。24分。
短文（一）草原（片段）（10）分。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（2分）
2．我会划去文段中括号内不正确的读音。（2分）
3．文中有两个表示“绿”的意思的词语，是（ ）和（ ）这两个词分别描写了（ ）和（ ）2分） a．绿的程度 b．绿的范围 c．绿的形态。
4．用“～～画出文中的拟人句。（1分）
5．摘抄这段文字中的一个比喻句，并说说作者把什么比作什么。（3分）
把比作。短文（二）敬重卑微（14）分。
1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
5）（ 没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。
6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ 精神。千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。2分。
2.在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。2分。
3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。
1分。4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。
1）第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。2分。
2）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
答2分。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了。
和这样两种精神。2分。
5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）
2分 四、习作。 30分。
从下面的题目中选择一个写一篇习作，字数在以上。
1.王杰聪明活泼，但很顽皮，不爱学习。在班主任***的教育下，他改正了缺点，进步很快。请以“他变了”为题目，扩写一篇记叙文。
2．小事中往往包含大智慧，大道理，小事中也常常表现一个人的精神风貌……请你以“小事不小”为题写一篇习作。
小学六年级语文上册试卷
班级 姓名 得分 一 看拼音写词语。8分。zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo 二 按要求填表。8分。汉字音序部首笔画名称组成词语秦第五画 嘉第十画 ...
小学六年级语文上册试卷
出卷人 陆此德。一 看拼音，写词语。10分 n y h n y ng y ng ch u di n b b k s y zh x l zh r ng qi zh ng zh qi o w sh ng x 二 把词语补充完整。6分 慷 激 负隅不倦。坚韧行 道 灵 巧。三 选择合适的答案，将序号填在括...
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班级姓名分数。一 积累运用 36分 1.请在下面的田字格理写一句你喜欢或自创的读书格言，要求书写规范端正 整洁 2 1.看拼音写词语 分 y ng r o ch sh n hxi o ju n 立云刻。ji n sh ng p ng b w m i w n y ni i白 d k i xu n qy...