一、 积累与运用。
一）在正确的读音下面画“ ”
悄然无声（qiāo qiǎo） 蒙骗（mēng méng） 焚烧（fén féng）
教诲（huì huǐ） 锲而不舍（qì qiè) 歼灭（jiān qiān）
连翘花（qiáo qiào） 炽热（zhì chì）
二）看拼音，写词语。
jiǎo jiàn shōu liǎn yān hóu wēng wén ěr yǎ
wú gū kāng kǎi shòu xūe yù shù bīng diāo
三）将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
孜孜不花团（ ）簇美不（ ）收。
恍然大震耳欲水平如（ ）
与“笑”有关的。
与孔子的教育思想有关的。
四）选择题。（只填序号）
1、下面词语中，加点字不正确的是。
a、杜鹃b、眷恋c、婵娟d、绢献。
2、加点字解释不正确的是。
a、温故而知新（复习b、猝不及防（突然）
c、顾名思义（照顾d、望而却步（后退）
3、下面句子中，关联词使用不正确的一句是。
a、这些变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋，即使不比作什么，也很值得观赏。
b、读科普类的书，既可以学到各方面的知识，也可以启迪智慧。
c、人类只要保护海洋，珍惜海洋资源，海洋才会乐于作出它的奉献。
d、不管雪下得多大，山谷东坡的雪松总是完好无损。
4、下列哪个故事不是《西游记》中的故事。
a、《三打白骨精b、《三借芭蕉扇》
c、《桃园三结义d、《大闹天宫》
5、“不要人夸好颜色”的下句是。
a、要留清白在人间b、只流清气满乾坤。
c、一片冰心在玉壶d、梅花香自苦寒来。
五）选择合适的词语填入下列句子中。
景观景象景点轻巧轻便轻松。
1、游人们纷纷前来观赏者蔚为壮观的（ ）
2、湛蓝的海水，碧绿的椰树，金灿灿的细沙，三亚独特的（ ）吸引了世界各国的游客。
3、我国选手李娜凭借（ ）灵活的移动和精准有力的扣杀，最终战胜选手，获得法网大满贯奖杯。
4、屡屡**的添加剂事件，使我们意识到“食品安全”并不是一个（ ）的话题。
六）按要求写句子。
1、仿照例句的样式接着往下写。。
例：春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向大地。
夏姑娘 。2、用上加点的词语，另写一个句子。
从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
七）请用修改符号，修改下面的一段话。
“六·一”儿童节那天，学校开展了丰富多采的庆祝活动，有诗歌朗颂、歌曲联唱、器乐演奏等……小演员们杰出的表演，赢得了台下同学阵阵喝彩和叫好。节日里，美丽的校园成了欢乐的海洋。
八）根据课文内容填空。
1、然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里一声不响，一朵花 ，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在的春风里，在的暴雨里，在深秋的里，看不出什么特别的时候，也看不出什么特别的时候，无日不。
2、《如梦令》和《渔歌子》中直接写出词**连忘返的句子分别是：“常记溪亭日暮青箬笠，绿蓑衣。
3、水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有 ：谁穿山岩， 石壁，从无惧色，它好像有 ……江河湖海与我们的关系极为密切：我们赞美长江，她是无穷的 ，我们依恋长江，她有在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的 ，是一座壮丽的 ；21世纪，人类寄于海洋，就要科学而合理地开发海洋、 海洋。
4、老师被称作是“天使”，因为他品德无比高尚；老师又是“大树”，因为他。
老师所以他还是“海洋”。其实，我们身边的许多人是可以作为我们的老师，值得我们虚心学习的，正如孔子所说的。
二、 阅读与感悟。
一） 阅读下面课文片段，答题。
他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。
一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。
1、刘老师写板书的动作非常特别，一撑一转，急速而娴熟。如果把他的动作比作是一段舞蹈，请你为这段舞蹈取个最有意义的名字：《》2分）
2、反复读读上面的语段，注意加点的词句，从中你体会到什么？（2分） 。
3、他每转一次，为什么会引起同学们一阵激动的心跳呢？（2分）
（二）阅读短文，完成练习。（19分）
断翅王蝶的飞翔奇迹。
年11月， 梅里把自己发现这只王蝶的经过，以“一只美洲王蝶的飞翔奇迹”为名，发在了互联网上。他没有想到，一个星期以后，自己竟收到了一个叫做勃兰特的人的回复。
年10月，勃兰特在骑自行车赶路的途中发现路边有一只飞不动的蝴蝶，这引起了他的好奇心。当他凑近蝴蝶时，才发现它的翅膀已经折断，再也无法飞行了。勃兰特顿生怜爱之心，他决定，要帮助它重新飞起来。
勃兰特把它装进一个空水壶里，带回家后用腐烂的梨和自制的稀释蜂蜜细心地喂养它。几天以后，这只蝴蝶的体力得到恢复，但却因为翅膀折断，依然无法飞翔。
如何能让断翅的蝴蝶重新飞起来，这是一个难题。他在网上进行求助，没想到，一家美洲王蝶**会听说这件事后，立刻向勃兰特提供了一个长约9分钟的**，这个**详细演示了修补蝴蝶破损翅膀的方法和过程。
勃兰特成功地修复了蝴蝶的翅膀，它已经能在屋子里自由飞舞了。当他要将蝴蝶放飞时，天气却变得很冷了。如何能让蝴蝶到南方去越冬，这又成了勃兰特的一个难题。
这时，一位蝴蝶专家打**给勃兰特，说可以托人把蝴蝶送往南方。
这让勃兰特看到了希望，他把蝴蝶装在一个鞋盒里，然后到高速公路边的一个卡车停靠站，寻找南行的卡车司机。
过路的司机听完勃兰特的叙说后，都希望能为这只蝴蝶尽一份力量。最终，一位前往佛罗里达州的卡车司机，带着蝴蝶上路了。两天以后，这位司机终于追上了正在南迁的蝴蝶大军。
他在佛罗里达州放飞了蝴蝶，并打**告诉勃兰特。他祝愿这只蝴蝶能和它的同伴一样，平安飞抵墨西哥。
救助和关心过这只蝴蝶的人们，听说梅里在墨西哥发现这只蝴蝶时，都很激动，每个人都认为这是一个生命的奇迹。而听说了这个救助故事的梅里，更是惊叹不已，他认为。
1、给文章的第一小节加上标点。（4分）
2、联系上下文解释下列词语。（4分）
夭折—— 惊叹不已——
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