六年级下册综合实践教学计划

2015-2016学年度第一学期综合实践活动。

第一册（上）

任课老师：谢易兰。

班级：六年级。

时间：2016-2-24

综合实践活动教学计划。

2015-2016学年第一学期）

教材分析：本册实践活动资源包含有七次活动主题，即：我的中国梦，生活中的规则，鞋，家具天下，视力健康与保护，校园乐韵，校园绿化设计。

教材中的资源需要同学们与老师一道开展，教师要做好实践活动的引导，让学生从中获得启示。并结合当地实际，创造性地开展活动。

教学目的：1、在情感态度方面：重点培养学生关心他人，关心社会，关心可持续发展，积极参与社会，勇于承担社会责任和义务的态度，培养学生珍爱社会，陶冶性情，热爱生活；

2、在能力方面：要着重培养学生研究能力，创新能力；独立思考能力和解决问题的能力；各种形式的表达能力；搜集和处理信息的能力；人际交往能力及动手操作能力等；

3、在知识方面：主要是通过**学习，发现获得知识。即不再是以间接经验为主，而是以直接经验为主。

重点难点：1、引导学生亲身去“做”，去体验；

2、培养学生实践、创新、审美、动手、交流等各种能力；3、引导学生在活动中了解尝试，用调查、研究实验、设计、制作、表达与交流、搜集与整理资料等活动的基本方法。（难点）

教学措施：1、坚持与学科教学相结合；

2、活动中与学生的生活实际相结合；

3、力争与社会热点相合；

4、与学校工作相结合；

5、优化教学手段，积极使用电教，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率。

教学进度。谢易兰。

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