小学六年级语文复习——关联词语。
用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。
常见的几种关系】
并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……
条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……
转折关系；虽然……但是……；尽管……还是。
假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……
选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
递进关系；不但……而且……；不仅……还……
以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。
辅助练习】１、把下列句子补充完整：
⑴这只空调虽然体积不大。
⑵只要你做的事对人民有益。
⑶星期天，你是去公园。
⑷小明的爸爸还会修汽车。
⑸尽管林玲学习十分努力才能获得优异的成绩。
２、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
３、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……
因为……所以……；既然……就……；因此……；之所以……是因为……
只要……就……；只有……才……；无论……都……
不管……总……；虽然……但是……；尽管……还是。
如果……就……；即使……也……；要是……就……
不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……
不但……而且……；不仅……还……
⑴我们（ ）把轮船停在港口，（ 冒着狂风暴雨前进。
⑵（ 从小学好本领，（ 更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（ ）有进步，是（ ）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（ ）工作，（ 参加进修学习。
⑸鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ 是伟大的思想家和革命家。
⑹（ 明天下雨，我们（ ）要去探望***。
⑺（ 长城是那样雄伟壮丽，（ 吸引了很多游客。
⑻一滴水（ ）很小很小，（ 无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。
⑴即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（
⑵虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（
⑶即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（
⑷既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（
⑸不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（
小学六年级语文复习
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