2014~2015学年度第二学期六年级语文复习（二）
复习内容：人教版教材背诵积累）
一、按原文填空。
1的天空中挂着一轮的圆月，下面是的沙地，都种着的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带___手___一柄钢叉，向一匹猹尽力地___去。那猹却将身一___反从他的胯下___走了。
2、皮鞋匠___地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来的海面上洒满了银光。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
忽然，海面上了大风了巨浪。被月光照得___的浪花，一个连着一个朝着岸边过来……
3、燕子___了，有再___的时候；杨柳___了，有再___的时候；桃花___了，有再___的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么呢？
4、在___里算着，八千多日子已经从我手中像滴在大海里，我的日子滴在___的流里，没有也没有我头涔涔而泪潸潸了。
5、但是我们想到人民的想到大多数人民的___我们为人民而死，就是不过，我们应当尽量地那些不必要的___我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍里的人都要互相___互相___互相。
6、记住，你们是长大的，也是长大的。（《窃读记》）
7、那么，人要做不要做只讲体面，而。
《落花生》）
8、世界上重大的发明与发现，有时还面临着的风险。
《童年的发现》）
9、詹天佑是工程师詹天佑》）
10、的确，伯父就是这样的一个人，他为自己为别人我的伯父鲁迅先生》）
二、根据所学内容填空。
1、《将相和》讲了和这三个故事。
2、《怀念母亲》一文中，作者对和这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
3、《凡卡》一文插叙了凡卡的两次回忆，一次回忆了___和___另一次回忆了这样写反衬了凡卡城里学徒生活的痛苦。
4、课文《真理诞生于一百个问好之后》的题目，也是课文的主要观点，为了说明这个观点，举出了睡觉时眼珠的转动这三个例子。
三、认真回忆教科书上的内容，填空。
1、传说造字。
2、世界最高的咸水湖是。
3被誉为是有史以来在环保方面最动人心弦的演说。
4、《梦娜丽莎》是意大利画家的杰作。
5、__是儒家学派的创始人。
6、不同的地方有独具特色的艺术样式，比如安徽的黄梅戏，河南的___剧，浙江的___剧，四川的___剧都非常有名。
7、《为人民服务》是写的，我能默写文中的如下句子：
人固有一死，或或就比替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死。
四、填空。1、“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。”这首诗说的是我国四大名著之一中周瑜和曹操的一段故事。这个故事叫。
2、《月光曲》写的是___国伟大的**家___创作《月光曲》的故事。
3、《为人民服务》是___在追悼会议上作的演讲。
4、在六年的小学语文课内学习中，我们走进了文学宝库，知道了《穷人》的作者是科普作家法布尔的作品让我们认识了奇妙的自然；在《三国演义》中我们认识了的诸葛亮，在《水浒传》中我们认识了被誉为“行者”的走进中华历史，上下五千年，真是英雄辈出大破兀术驱逐倭寇收复台湾虎门销烟……
五、填入恰当的课题。
我扇动着飞到闽西南和粤东北的崇山峻岭，奔向张家界，欣赏了飞到藏族聚居地听了还来到了新疆，同豪气乐观的人一起吃了香喷喷的土馕，多么惬意啊！
六、文化常识。
1、“岁寒三友”指松三种植物。
2、湖南楼、湖北___楼和江西滕王阁被称为“江南三大名楼”。
3、“文房四宝”指砚。
4、被誉为“四大国粹”的是国画、__和武术。
5、唐朝诗人___被誉为“诗仙被誉为“诗圣”，人称“李杜”。
6是中华民族的图腾。
7是我国最早的诗歌总集。
8被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
七、根据学过的课文内容，请用一句话概括介绍下列人物，任选两位。
例：刘备思贤若渴，三顾茅庐，请诸葛亮出山辅佐自己实现光复汉室的大业。
李大钊***居里夫人鲁滨孙少年闰土贝多芬。
八、根据提供的信息，分别写出对应的人物和作品。
例：花果山齐天大圣神通广大人物：孙悟空 ，作品《 西游记 》
1、荒岛 “星期五” 英国历险主人公作品。
2、葬花潇湘馆多愁善感人物作品。
3、卧龙空城计手持羽扇人物作品。
九、以下每句歇后语中均用了历史上的人物名字：司马昭、华佗、唐僧、姜太公、诸葛亮、林冲、鲁智深、穆桂英。请你将他们分别填入每句的歇后语中。
1、（ 行医——名不虚传 2、（ 之心——路人皆知。
3、（ 钓鱼——愿者上钩 4、（ 用兵——虚虚实实。
5、（ 挂帅——阵阵不乱 6、（ 上西天——一心取经。
7、（ 出家——无牵挂 8、（ 上梁山——官逼民反。
十、将下列歇后语连一连。
1、茶壶里煮饺子a 名（鸣）声在外。
2、骑驴看唱本b 自取灭亡。
3、飞蛾扑火c 有嘴倒（道）不出。
4、小葱拌豆腐d 走着瞧。
5、隔着窗户吹喇叭e 一清（青）二白。