初中思想品德新课程标准培训学习心得体会（22中）
初中思想品德课程标准(2011修订版)2011年12月28日由国家教育部印发，这是继2001年印发初中思想品德课程标准（实验稿）后，我国首次修订初中思想品德课程标准。2012年9月1日开始实施新修订的课程标准。
初中思想品德课程标准是十年来首次大规模修订，新课程标准与旧课程标准相比较，主要在三个大的方面共九个内容的重大修订，即：1.“成长中的我”部分的重要修订：
（1）增加有关生命教育的内容；（2）引导学生体会青春期的美好之处；2.“我与他人和社会”部分的重要修订：（1）要求学生学会与父母有效沟通；（2）要求学生增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力；（3）引导学生“领会学校生活的幸福”；3.
“我与国家和集体”部分的重要修订：（1）积极关注青少年成长的新环境——现代媒介；（2）补充“了解不同劳动和职业的特点及其独**值”这一内容要求；（3）进一步增强了民族团结教育的针对性和时代性，根据我国多民族的基本国情，按照社会主义和谐社会的总体要求，在原有民族团结教育内容中更加突出了“民族交往、交流、交融”和“共同发展”的内涵；（4）强化了法制教育的内容。
概括起来讲，主要是要增强生命教育、相处之道、网络文明、民族团结、劳动观念、法制教育等方面的内容。
一、生命教育。
1、强化生命健康教育的必要性。
2、强化生命健康教育的措施。
二、相处之道。
1、强化相处之道教育的必要性。
2、强化相处之道教育的措施。
三、网络文明。
1、强化网络文明教育的必要性。
2、强化网络文明教育的措施。
四、民族团结。
1、强化民族团结教育的必要性。
2、强化民族团结教育的措施。
五、劳动观念。
1、强化劳动观念教育的必要性。
2、强化劳动观念教育的措施。
六、法制教育。
1、强化法制教育的必要性。
2、强化法制教育的措施。
我们学校非常重视对新课标的理解、渗透和应用，在今后的教学中，新课程标准将会成为指导我们教育教学的关键依据，我们会共同研究，深入实践，把新课标贯彻与教学始终。
2024年初中思想品德新课程标准学习心得
2，要善于学习 广泛汲取，合理利用教材现有教育资源与合理扩充。结合新课程的特点，加强学生活动设计与研究，教学中努力创设宽松 愉悦 和谐 平等的课堂氛围，吸引学生参与。注重关注学生状态，教师要学会倾听 接纳，学会点拨与必要的引。导。在营造良好教学氛围中教师要学会真诚与微笑，要善于使用鼓励性语言与形体语...
2024年版《初中思想品德课程标准》学习心得体会
其次，积极开展教师与教师之间的合作。新课标强调思想品德课程的综合性质，需要教师在教学中努力改变过于遵循学科逻辑的分科教学思路，改变孤立的传授和记诵知识点的教学方法，这就要求教师从个体走向合作，从仅仅关注本学科走向关注其它相关学科，从独立完成教学任务到和其他同志合作完成对学生的活动课指导。3 教师要引...
新课程标准培训
新课程标准培训沈大安。周二下午，参加了区24学时培训之沈大安 解读新课程标准 新课标 中指出 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性 实践性课程。从中，我们感受到语文又回归到语言文字和语言运用中来。新课标的核心目标是 义务教育阶段的语文课程应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外的...