xx-11-02
新思想品德课程标准在设计思路、基本理念、目标以及呈现方式等方面都有了突破性的改进。新课标用以生为本的教育理念构建课程目标；在内容上，着重突出心理、道德、法律和国情教育等内容；在编排上，以成长中的我、自我与他人、自我与社会为主线，以心理健康、道德、法律、国情教育、成长中的我、认识自我、自尊自强、学法用法、我与他人的关系、交往与沟通、交往的品德、权利与义务、共同理想、我与国家和社会的关系、积极适应社会、承担社会责任、法律与社会秩序、知我国情、爱我中华为基本构成框架。此次对思想政治课课程标准的重大改进，不仅使之能适应素质教育的要求，同时又能体现学科建设与时俱进的思想。
新的课程标准在教学内容上不在按照学科体系的逻辑加以展开，而是在学科知识和方法基础上进行跨学科的整合，内容标准的许多要求是开放的和过程性的。对教学内容的前后顺序，不做硬性规定，从而为教材的多样性和教师教学的创造性提供了广阔的空间，为体现并满足学生发展的差异性创造了比较好的环境。基于学生的身心发展特点要求以及体现教育的层次性，在呈现方式上，课程标准也力求适应初中生的身心发展特点，贴近现实生活，强调学生自身的观察、感受和体验。
新的思想品德课标还将深刻的理论蕴涵在鲜活的生活主题之中，鼓励学生自主地进行**、体验，通过学生的道德践行和生活实践，促进思想品德的知行统一，有助于对学生思想品德的培养。
新的课程标准还突出对学生的人生观教育、公民责任等教育，重视对学生学习方式的引导和评价。
总之，新的课程标准不仅在改变着学生，也在改变着教师，使教师在教中学，在学中教。
思想品德课程标准学习心得体会
太和双庙中心校张老师。今年，我第一次参加国培学习，那么现就我通过对国培学习谈谈思想品德课的认识。新课程根据国情结合学生的认识规律，进一步突出了中华民族优秀传统文化教育，进一步增强了民族团结的针对性和时代性，强化了公民教育和法制教育的内容。新课程丰富了能力培养的基本内涵，明确了要求，强化实验与实践的要...
初中思想品德课程标准学习心得体会
二 新课改下的课堂课程设计思路以指导学生过有道德的生活为目标，紧紧围绕学生的生活来提取 组织知识模块，把初中生逐步扩展的生活，尤其是处在青春期的初中生的身心发展特点作为课程设计的主要标准。这要求师生之间要积极主动合作。要求教师要建立起和学生之间的平等的朋友关系，营造和谐的教与学的氛围，只有这样学生才...
《初中思想品德课程标准》学习心得体会
新课程理念下，初中思想政治课目标更为明确 加强学生思想品德教育，提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强责任感。课程建构的基础是逐步扩展学生的生活 课程的追求是帮助学生学习做敢负责任的公民，过积极健康的生活 培养公德意识 课程遵循的基本原则是坚持正确价值观的引导与启发学生独立思考 积极实...