第十二届“和美课堂”学习心得体会

发布 2024-01-15 12:40:02 阅读 2426

10月20——21日,我有幸到徐州参加了“和美课堂”第十二届全国小学语文教学观摩研讨会。在这短短的两天内,聆听了全国著名特级教师薛法根、窦桂梅、何捷、孙双金等教学名家的展示课及几位名师的学术报告,感觉受益匪浅。通过学习对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说,这次观摩学习使我产生很大的思想震动,让我明白,作为一名语文教师,不仅要传授知识,还要点化生命,润泽灵魂。

大师课堂彰显语言的魅力,开拓了思维、教无定法。

薛老师在教学中坚持以指导读书活动为主线,以培养语感训练为核心,使学生“在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。” 薛法根老师教《风娃娃》,才真正地懂得语文的“根”在**,语文的生命力是什么。一节课下来,学生有了自己些许独特的体会,有了自己准备深思**的问题。

薛老师重视“倾听”:那是真正地关注学生,以学生为主体,从学生的发言中,迅速捕捉有价值的信息,或肯定并深化,或更正并引导,促进学生在老师的帮助下,在原有的认识水平上有所提高,让更多的学生分享思考的快乐。

我们听到了孙双金老师执教的《走进李白》,应该说重点讲的是古诗课《望庐山瀑布》,又延伸了徐凝的《庐山瀑布》和苏轼的《戏徐凝瀑布诗》。这三首诗都与庐山有关。孙老师的课既幽默风趣又稳重扎实,文学功底深厚,能读之、诵之、唱之。

孩子们情不自禁地吟之,舞之。

听课归来,在我耳畔还回荡着薛法根老师的“三回”教学对策:回到自然状态、回到特定身份、回到朗读常识;何捷老师的口语交际的真诚、温和、中庸的实践态度。;陈琴老师厚积薄发、言为心声的传承中国传统文化的吟诵互动;孙双金老师《走进李白》让诗歌扎进孩子的心里、化作孩子的养分、流进孩子血液里的殷殷期盼……所谓师者,传道、授业、解惑也。

老师的厚积薄发才能让课堂充满文化,才能让我们的学生成为学习的主人,才能不负师者的责任。

和美课堂学习心得体会

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第十三届 和美课堂 小学语文。观摩学习心得体会。山东省枣庄市山亭区徐庄镇中心小学栗延慧。2019年3月 日,和美课堂 第十三届全国小学语文教学观摩研讨会在徐州市师范大学隆重举行。来自全国各地的小学语文名师云集 和美课堂 杭州师范大学教授 浙江省小语会副会长 诗意语文创始人王崧舟老师,浙江省特级教师蒋...