17-18日，某区召开社区教育管理干部能力提升培训会。通过了两天的会议，我深深有体会。
1.领导重视，全民参与。本次会议规格高，参与人数多，参与部门全面。
全区15个部门领导、27个镇街**和挂牌学校校长、309个行政村（社区）工作人员参加会议。区委常委、区委副书记、区人民**副区长出席会议并作了工作指示。可看出某区党委、**对社区教育的重视程度。
2.专家指导，专业细化。本次请到的培训专家是市社区教育服务指导中心副主任，社区教育学院书记、社区教育服务指导中心办公室主任。
他们是市社区教育方面的专家，在全国各地也是有名的专家。三位专家分别从新时达社区教育工作的思路和方法、申报社区教育示范区的探索和思考、社区学校建设与管理等方面详细的讲解了我们心中的疑问。让我们明白了为什么做社区教育，怎么做社区教育，社区教育做什么的问题。
3.学习收获，明确目标。听了专家们的专业的培训讲解。
我明白了社区教育是在社区中开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员素质和生活质量，促进成员全面发展和社区可持续发展的教育活动。它具有：公益性、普惠性、全面学习、终身学习的性质。
社区教育开展的方法以及创建市社区教育示范区的一些必须条件：党政统筹、机构机制、整合资源、健全保障、开放办学、全民参与、城乡互动、打造特色等战略。
2.摸索中前进，目前机构已成立，各方面保障已有，应立即行动起来，社区教育学院、社区教育学校和学习中心立即开展相关的活动。3.
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