一、激发学生的兴趣。教师要更多地在激发学习兴趣上下功夫，要通过自己的教学智慧和教学艺术，充分展示数学的亲和力，拨动学生的好奇心，激发学生的原动力，是学生对数学有厌学到乐学，最终达到会学。
二、引发数学思考。有思考才会有问题，才会有反思，才会有思想，才会真正感悟到数学的本质和价值，也才能在创新意识上得到发展。
三、培养良好的数学学习习惯。良好的数学学习习惯的养成是和日常课堂教学行为紧密相关的，认真听讲、善思好问、预习复习、认真作业、质疑反思、合作交流等等，这些学习习惯需要在日常教学中刻意诱导，潜移默化，点滴积累通过较长时间的磨练，最后方能习以为常，形成习惯。
四、使学生掌握恰当的数学学习方法。在教学中，件事应把培养学生的数学学习方法放在一个重要的位置。方法的培养需要教师在数学教学的具体过程中蕴涵。
这里的恰当是指学习方法要反映数学学习的特征，对学生而言，不仅是适宜的而且是有效的。
学习数学的的重要方式是：认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流（观察、实验、推测、计算），教师要注重启发式教学，发挥教师的主导作用，处理好讲授和学生自主学习的关系，教师讲授给学生自主以启发、动力、灵感、方向，学生自主给教师讲授以反馈、分享、调控、反思。对学生创新认识的培养是现代数学教育的基本任务，应体现在数学教与学的过程之中。
通过本次的学习，我学到了很多关于小学数学新课标的理论知识，以后我会用这些理论知识去指导我的数学教学。
学习2019版新课标心得体会
刘集中心小学戴吉春。新课程改革，犹如在春天里沐浴创新教育的阳光，课改的光芒洒向了我们教育的天地，新课程改革让我体会到了教学的生命过程。我校开展了2011版新课标的考试，自己也就捧起了新课标的书默默的学着。虽然学习的时间不多，但或多或少都有些收获。下面我就针对学习语文新课标具体谈谈自己的感受 在学习2...
《2024年版数学新课标》培训学习心得体会
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！x年版数学新课标 培训学习心得体会。琼海市第一小学 吴海荣 x年5月14日。x年5月13日上午，我校的王儒副校长与我们数学组的全体老师共同解读了 x年版数学新课标 ...
2024年版小学数学新课标准》学习心得体会
我全面学习和领会了2011年版 数学课程标准 再对照2001年版的 数学课程标准 双基变四基，教材删减 调剂的内容也很多，这些在2001版课标基础上的改动，让我们更加清楚地熟悉到不要简单地说7岁看老，教师应当静待花开。从中我深深地领悟到数学教学不应当总是指令性地让学生被动的接受知识或是急于把知识强加...