初中英语教学的几点心得体会

发布 2024-01-06 06:35:09 阅读 1982

作者:曾英娟。

**:《当代人(下半月)》2024年第05期。

摘要:英语是一门用来交流学信息的语言工具。如何把书本枯燥无聊的东西变成有趣并具有实践意义的东西?

如何使学生对所学知识由表面的浅记忆变为更深刻、永久性的理解记忆?如何使书本上的抽象知识活起来,真正成为一种交流工具?在我看来,寻求英语教学高效方法与途径,是提高英语教学质量的关键。

对此,我有以下几点看法。

關键词:初中英语;心得体会;教学。

每一个英语初中生总是希望有高效英语学习方法。虽然说在英语学习中无捷径可走,但是有方法可寻。根据很多调查结果显示,科学的方法,可以使我们的学习效率增高。

在新课程改革后,我不断总结积累教学经验,归纳英语教学重点,在此,我与大家分享几个。

一、提高学生文化意识,轻松理解阅读理解。

在初中试卷中,阅读理解占用一定的分值比例。为了让学生更加理解阅读所讲述的内容,教师可以遵循以下两点。一是从课本下手,在初中英语教学中,教师应在课前、读前、读中、读后和课后练习五步中采取有效的教学方式对学生进行思维拓展,从而提高学生的英语阅读水平,特别注意的是,教师必须要求学生把课本中的所涉及的文化知识搞懂并牢记。

二是,在平时试卷练习阅读理解**现的文化知识,学生因尽量牢记。试想,如果一篇文章你连它的文化背景都不知道,更如何谈理解。

例如,我在讲解一张期中考试中的文章《journey down the america》 时,我会介绍一下美国人的生活习俗及其文化背景。然后,再让他们看看第一题:what is the different between the china and america?

其实,在我一番介绍后,就算没看文章,他们也知道答案是d:chinese h**e dinner with the chopsticks,but the america are not.在讲解后,教师可以留个题目学生思考,比如:

why do they eat different food?在课后,同学们便会查找资料,在一番查阅之后,不但加深他们对这个问题的见解,还可以提高他们对英语的学习兴趣。

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