听周长春报告心得体会

发布 2023-12-27 16:30:10 阅读 9676

2024年11月25日在第一报告厅,《中国教育学刊》社长周长春为我校教师做报告:教学工作如何转化为教研**。聆听了周社长的报告后,我深有感触:

我们一线教师整天忙忙碌碌,办公室——教室两点一线,转眼间,十几年过去了,可回顾一下,曾几何时,我们提起笔写下我们在工作中感悟与疑惑,记下过我们成长的点点滴滴。而今天周社长报告的题目“教学工作如何转化为教研**”,就是让我们做生活的有心人,在关注自己教学工作的同时,把它转化为教研成果。

一个中小学教师要完成一篇好**,首先要致力于教育科研,同时也要重视在实践中提高自己撰写**的能力。这就需要我们不断的学习,结合学校的工作重点,选择适合自己阅读的书籍,如本学期学校发给我们的《教师如何做研究》,《教学革命》—蔡林森与先学后教等,读书的同时,要勤于动笔,写好读书体会与感悟。再有结合自己的教学工作,记学习随笔,把生活中的感动与美好的东西记录下来,厚积薄发,不断提高自己的写作水平。

再者选择课题方法是选择角度越小越好,即挖井与挖塘的方法。写出新意,写出自己独有的东西。选题的层次有四个:

第一个层次是理论创新,第二个层次是应用创新,第三个层次是证据创新,第四个层次是科普。

总之,听完周社长的报告后,我知道了作为一名好教师比别人多些什么?多一些反思,学习,多一份执着的爱。找到自己与好教师差距,努力改变自己,相信未来会更美好。

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