x月日，我们一行8人在李校长的带领下赴小学学习。一路上清风习习，麦苗青青，菜花黄黄。时时飞闪而过的淡淡的梨花、苹果花，还有披头散发的棵棵垂柳，让随行的人不由地发出阵阵感叹：
平时忙于各种事务，不知不觉春天竟已接近尾声。
一进入县城，城镇的味道确与乡村大不相同。大气排场的小学豪强地抢夺着眼球。自由**了片刻，新教育开放活动正式启动。
先由小学的任校长致了欢迎词，接着我们在解说老师的带领下参观学习。这期间，惊喜不断，惊叹连连。
小学，原名小学，创建于2024年。现有教职工110人，学生1656人，设32个教学班。整个学校布局合理，环境优美，三座大楼南北依次排列，自然景色与人文景观配置协调，科学精神与育人氛围相得益彰。
深厚的文化底蕴赋予了特有的“爱达教育”的学校文化。
小学以“立德树人、奠基幸福”为办学思想，以“蕴涵励品、追求卓越”为校训，以“团结、勤奋、求实、创新”为校风，以“创办有灵魂、有文化、有质量、有特色的内涵名校，培养有思想的实干型、学者型、研究性、专家型的教育者，培养习惯好、信心足、特长优、素质高的快乐小公民”为办学目标。在营造书香校园、研发卓越课程、构建理想课堂、学生习惯阶梯式培养等方面积极行动，努力让师生“过一种幸福完整的教育生活”。
小学的教育生活丰富多彩，绚丽多姿，我的拙笔难以尽显，摘录几个难以忘怀的片段以飨同仁：
校园文化。1、文化墙。
走进小学，校园东西两侧的文化墙让人耳目一新。东面的是中华文化墙，主要内容是中国四大名著，仁、义、礼、智、信，儿童读物等；西面的是本土文化和体艺文化墙，以传统节日、当地特产、小吃、剪纸等为主要内容。学校充分挖掘传统文化和地域文化特色，构筑文化墙。
2、主题楼道文化。
各层的楼道，以“爱之根、爱之叶、爱之花、爱之果”为主题，呈现出形式多样的楼道文化。
3、班级文化。
以“名片文化、阶梯习惯、评星晋级、风采展示”为主题的班级文化，充分发挥了墙壁说话、花草育人、处处皆学问、无处不育人的校园文化教育功能。
卓越课程。小学充分利用各种资源开办有：田径队、篮球队、羽毛球队、毽子队、腰鼓队、抖空竹队、铁环对、跳绳队、舞蹈队、跆拳道队、合唱队。
器乐队有：葫芦丝、竖笛、竹笛、口琴、口风琴、二胡、鼓号队。还有绘画、板报设计、书法、课本剧、朗诵、故事会、七巧板拼图、趣味数学、科学实验等58个社团课程，63名教师担任辅导员，外聘辅导员5名，吸收校内外学员1800名。
学生根据自己的兴趣爱好，自由选择课程项目，每周。
二、四下午开展活动，节假日面向社会开放。真正发挥了特长，培养了技能，使学校真正成了学生“终生留恋的地方”。为学生一生的发展奠定了基础。
阳光大课间。
小学阳光大课间分为两大部分：阳光健美操和快乐诵经典。
阳光健美操即全体师生在同一旋律下，动作一致，快乐舞动，整齐、优美、刚劲、有力。那场面让人真真的感受到生命的律动与活力。尤其是老师，无论长幼，不分男女，个个激情涌动，活力四射。
快乐诵经典，全校32个班级，各不相同，各具特色。有快板、扇子舞、手绢花、哑铃、彩绸、呼啦圈、手鼓、花环在各自的要求下，边读边舞，令人不得不赞叹。赞叹他们的付出，更赞叹他们的才能与智慧。
太有才的**老师。
小学的“合唱队”和“舞蹈队”很是吸引人。合唱队的辅导员是石老师，她被誉为“的***”，她的歌喉甜润，演唱声情并茂，边弹边唱，**知识雄厚，专业能力强。在她的指导下，学生不想进步都不行。
舞蹈队的郭老师很年轻很美丽，天生跳舞的料。在舞蹈室看了她和孩子们表演的舞蹈“外婆的澎湖湾”觉着不过瘾，在精品课堂展示中又追随她走进四三班的**课《少先队员采茶忙》，又一次欣赏她和孩子们优美的采茶舞姿。真爽心悦目呀！
[!学习活动结束了除了更多的感动感叹外，也让我陷入了深深地思考。同是新教育实验学校，我们早小比他们还稍早一步，但我的感觉我们是有差距的。这除了城乡文化差距及财力、物力、硬件设施跟不上外，最主要的还是人的问题。
我们的老师是动起来了，忙着学习新教育理念、忙着研发精品课堂、忙着总结并撰写教育博客、忙着自己该忙的正事，但学生受益的程度还是不够，从事教育活动的热情还没有最大限度地调动起来。新教育我们不但要身体力行更主要的是要用心地投入，用我们的智慧与创造，服务于我们的孩子。我想我们早小人在早小精神的感召下，在新教育的路上一定会且歌且行，愈行俞远的！
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兴隆小学翟广玉。2013年10月21日至23日，在教育局的组织下，我有幸参加了赴延庆的观摩学习活动，此行我受益匪浅。学习期间，我们受到了延庆教委以及延庆一小领导 师生的热烈欢迎。他们热情的掌声和好客的微笑至今萦绕在我的脑海。他们不仅引领我们参观了校园 享受了校园文化，还组织我们听课，以及向我们介绍管...
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关于小学数学学习心得体会 精选3篇 小学数学学习心得体会1 通过新课程标准的学习，使我对新课程标准的基本理念 课程目标和内容 教学观念和学习方式等有了进一步的了解。感触最深的是新课标课程目标的变化，在基础知识和基本技能 双基 的基础上，增加了基本思想 基本活动经验。由原来过多地关注基础知识和技能的同...
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11月2日，我有幸参加县教育局在西关小学举行的小学数学优质课评比活动。老师们讲的是各具特色，风格不一，且都充分体现了 创新 自主 探索 的教学思想。无论是在知识点的讲解，语言的组织，教学设计的新颖，还是在启发学生的 性思考上，都给我一种全新的感觉。首先，新课导入各有千秋。课前教师同学生交流，让学生的...