要实现信息技术与教学的整合，学校教师必须在以多**和网络为基础的信息化环境中实施课程教学活动，要对课程内容进行信息化处理，使之成为学生的学习资源，并提供给学生共享学习，让学生利用信息技术工具，进行文字处理、图像组合、信息集成、科技创作和知识构建。其作用主要有：
首先要提高认识，负起担纲意识。要充分认识信息技术与课程整合的意义和作用。通过学习、宣传、观摩、实验、实际操作和继续教育活动，不断提高兴趣，调动一切积极因素，激活当事人的思维机关，大家心往一处想，劲往一处使，努力为信息技术与课程整合创造条件，既要形成强大的宣传攻势，又要从内心自省，深刻认识形势的紧迫性和任务的艰巨性，大家共同努力，为教育现代化作出贡献。
其次要创设环境，形成良性循环。通过创造数字化硬件环境、搭建应用软件平台、构造信息资源总库、开展示范性推广活动等，逐步使整合过程科学、规范、完型，达到规定要求。
三是要优化管理，全面推进整合。学校要制定积极的配套政策，调整相关机构的职能，加强整合管理，努力将信息化教学制度化、规范化，还要通过师资培训、教材建设、内外交流、学术**、效果评估等，促成信息技术与各科教学有机整合这一综合模式的健康发展和良性循环。
和信息技术一样，教学也是一种手段，信息技术与教学整合的结果也仍然是一种手段，使用这一手段的目的，是充分利用现代信息技术的优势，促使教学任务的更好完成，达到素质教育的目标。显然，这种整合模式，应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。
信息技术与学科整合心得体会
时光荏苒，光阴飞逝，研一的学习生活即将完毕，和朱云东教师每周一次的信息技术与学科整合课程也已画上句号。回忆整个学习过程，收获不少，感慨颇多。在学习中，朱教师并没有给我们指定固定的课程教材，也没有像以往的专业课照本宣科讲解很多理论知识，而是给我们推荐了一些教育技术专业的国内外领先人物和相关著作文献，还...
信息技术与学科整合心得体会
雷超华。这段时间，我参加了网络研修的课程的学习。回顾整个学习过程，收获不少，感慨颇多。信息技术与学科有机整合，可以改变教学。在此，我浅显地谈一下对信息技术与学科整合这门课程学习的心得体会。一 信息技术与学科整合的意义。一 信息技术与学科整合有利于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，利用信息技术，通...
信息技术与学科整合心得体会
信息技术的发展给当前语文教学带来了巨大的冲击，信息技术辅助教学越来越突显出它巨大的优越性，语文教学如何 与时俱进 适应社会的发展，已经是摆在我们语文教师面前的一个必须面对的问题，语文教学的创新需要信息技术的支持，语文教学与信息技术的整合是实现教育现代化的必然要求。我校所进行的 信息技术与学科整合 的...