信息技术课在小学阶段是一门单薄的学科。不像语文数学老师那样受多数人关注，为此做为一名信息技术教师似乎也显得有点单薄。伴随着暖洋洋的阳光，新学期又开始了。
本学期的重要任务就是举行小学信息技术课堂诊断活动，活动的第一阶段要求的工作一年以上的教师均要参加讲课。
几周下来，我们听了各个学校老师的课，忙碌着，收获着，学习着，心里也充实着。其中印象最深的是周老师所授的一节课《神奇的复制》，在那里让我认识了课堂上周老师风采一面。一节课下来，教师的课堂组织能力非常强，教育教学环节也设计的非常完美，整堂课调控的也很好，学生在课上兴趣一直很高涨，学的也特别快。
从开始上课到下课，整个堂课都感觉很愉悦，学生也都没有被束缚的感觉。特别记得，课堂训练中，周老师紧扣小学生最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》为主题，出示练习，学生们学习的兴趣很高，学生们的任务完成率也很高，动手操作能力也很强，每个练习孩子们做的都是津津有味，乐此不彼。周老讲课的另一个优点是提倡了小组合作精神，提倡小组合作，对于学生的主动性和能力的培养起到很大的作用，同时，在那里也让我感受到了，孩子们那颗天真的心对求知的渴望，对知识的追求。
听杨老师讲课，更是一种享受，温柔的话语中对孩子们是无尽的关心，孩子也更爱这样的老师。印象最深的是杨老师的课堂导入，俗语说：“良好的开端是成功的一半。
”教师上课开始时讲的几句话，若能先声夺人，把学生的心紧紧抓住，就为课堂教学打下了良好的基础。所以，好的导入语有不可忽视的教学功能。杨老师抓住了这一点，她是以森林运动会为主线导入新课《翻转与旋转》，吸引着学生的注意力，有利于学生的积极参与，整节课杨老师都是围绕运动会出示各类练习，让学生去练习，效果非常好。
杨老师在这里也采用了小组协作学习，运用“一帮一”或“一帮多”的学习方式，让动手操作能力强的学生充当“小老师”的角色，来帮助其他学生完成学习任务或者上台给大家演示操作，学生参与的积极性非常高。
最后就是周老师和杨老师在讲课过程中，都是以学生为主体，教师为主导，体现了教学中**性学习。教学过程中建立"以学生为主体，教师为主导"的教学模式，教学方法新颖，多样化，激发学生对学习的兴趣，促使学生积极主动地学习，较好地发挥计算机多**网络环境所提供的教学资源优势，鼓励学生利用各种介质的教学资源进行学习。
总之，我参加此次听课活动让我受益匪浅，在今后的教学中我还有很多要改进的地方，我要将从他们身上学到的东西逐步落实在我的课堂中，在学习中不断探索、前进。
信息技术听评课心得体会
信息技术听评课心得体会模板。20xx年11月3号到7号，第四届全国初中信息技术优质课展评活动在湖南常德举行，我非常荣幸也很激动能成为全国众多观摩教师中的一员参加了此次展评活动。此次常德之行我收获颇丰 受益匪浅，不仅学到了很多关于教学方法 课程设计的相关知识，而且也让我充分认识到自己与很多优秀教师之间...
信息技术听课心得体会
莘县中心希望小学江利华。做为一名信息技术老师，我一直有个很深的困惑 我们信息技术课是一门操作性非常强的课程，我们的课如何上呢？是与他们语文 数学一样激情导入，循循善诱，教学吗？这次听了孙老师及樊老师的课，对于如何上好信息技术课，有了一点粗浅的认识。下面谈一下我的听课心得体会。在导入的时候都尽力激趣导...
信息技术优质课听课心得体会
word格式。精选公文范文。信息技术优质课听课心得体会。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。今天 4月13日 街道举行了信息技术优质课评比，我也参加了。这次上课的内。容是四年级的最后一课 设计标记 这是一节对word图形工具的综合应用，对学生的软件操作能力和想象创造能力的要求很高，不...