随着社会的进步，网络越来越成为人们生活的重要部分。白板教学也走进了我们的课堂，在教体局的精心设计下我们进行了为期五天的培训，通过专家精彩的讲解，我们收获颇丰，电子白板，又称是电子交互白板，是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。
电子白板集传统的黑板、计算机等多种功能于一身，使用非常方便。
白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。在课堂教学中，我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教学资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。这次培训，我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥计算机工具性能，交互式电子白板有这么一些特性。
1、屏幕批注，及时反馈。交互电子白板提供方便的书写和绘画功能，可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式，呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果；
2、遮挡隐藏，分批呈现。白板提供的遮挡拉幕功能，可以倒入**作为主题背景，有利于创始情景。可以根据学习进度，分批呈现资源，不仅有利于学生集中注意力，更能有效引导学生思维发展。
3、拖放组合，灵活互动。白板的拖放、放大和组合功能，使学生在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展示思维创造。
4、重点放大，凸现重点。白板提供的照相和放大缩小功能，可以针对教学重点，重点呈现，细致观察，有利发现问题。
5、过程回放，呈现脉络。白板的回放功能，运用于各学科学生学习中，可以重新展现学习过程，重温思维的脉络，有利于在学习中总结学法，提炼方法，从根本上发现问题和抓住关键解决问题。
6、模式切换，方便演示。白板的三种模式的切换功能，可与整合教育资源，便于课堂的演示和批画。
7、智能绘图，提升效率。白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具，教师不需要借助其它工具，稍加练习，即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
8、库存另存，积累资源。白板提供的资源库功能和存储功能，可以在学习中随时调用资源和积累现场资源，可以以多种方式存储现场学习资源，便于复习和重温。
多**在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。使学生的学习不再枯燥乏味， 随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多**计算机把语言、声音、图象、文字、动画、**等经过处理后，形成一种全新的、**并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。
我相信，通过努力我们以后的教学会更加精彩。
教师信息技术学习心得体会
在这次培训中，老师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，以及给我们带来的 资料给了我很大的触动。1 理论上提升了自己教学设计能力。无论进行什么样的设计，创新是灵魂。新课程制定了三大课程目标 即知识与技能 过程与方法 情感态度价值观。但是为了应付考试，我们在设计时存在许多问题，比如偏重知识的传授设计，...
教师信息技术学习心得体会
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信息技术学习心得体会
高中信息技术教学指导 教材分析与案例研究 学习心得体会。从三月一日至四月三十日，我进行了 高中信息技术教学指导 教材分析与案例研究 的学习。历时两个月，用去20个小时左右的时间，现将学习心得体会总结如下 一 知识结构。高中信息技术教学指导 教材分析与案例研究共包括信息技术基础 算法与程序设计 多 技...