义务教育均衡复检反思。
长山头完小李美蓉。
2024年9月14日至15日，我县接受义务教育均衡复检：教育均衡发展是国家长期教育改革和发展规划纲要提出的，教育均衡发展是社会主义教育事业的本质要求，对构建社会主义和谐社会具有重要的战略意义和现实意义。所以只有不断的创新才能够适应均衡的发展，在这次检查中，思想上有了新的认识，给了我教书育人的决心和信心。
一、在此次复检中所做的工作：
在校长及学校领导的带领下，我们做了充分的准备工作。从个人、班级到各自的功能室无一巨细，我们都认认真真的做了准备。
1、班级建设及学生的培训。
2、图书阅览室。
二、在此次检查中的得与失。
1、收获。、听从领导的安排。在此次检查中我们需要完成的工作多而杂，如果没有校长的统筹安排，我们将是一盘散沙，无从抓起。
、做事要细心认真。
、要有大局意识。在此次检查中感觉到我们学校的老师和学生大局意识特别的强。功能室建设时间紧，任务重，标准高。
学校图书室有图书5179册，崔主任带领马老师以及六年级的学生分类上架，摆放整齐，重新定位。把学生的借阅材料进行分类整理并归档。另外崔主任还要求功能室管理制度要切合实际，管理员职责要落实到人，严格执行。
、学到了一些基本的知识，如excel中的一些基本应用等。
2、不足。、自己的基本技能有待提高，如办公软件的应用等。
、专业知识不够扎实，如在图书室工作方面等。
自身素养还远远不够。
办事的效率方面等。
总之，通过此次的义务教育均衡复检让我意识到：在工作中，要不断的提升自己的业务能力来应对知识更新周期日益缩短的时代。另外，务必彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自我的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
最后，通过这次义务教育均衡复检出来的不足要及时的改正，对于好的要继续坚持。同时应该竖起教育大志的雄心，无私奉献，为莘莘学子创造一片蓝天。
义务教育均衡发展汇报材料
1 进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大 义务教育法 的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童 贫困儿童 留守儿童上学问题，积极申报留守儿童活动中心，因地制宜地建立和完善一套督促 济困 监督 处罚等相关的义务教育保障机制。2 学校要坚持推进素质...
义务教育均衡发展汇报材料
xxxx小学。义务教育均衡发展经验交流材料。尊敬的各位领导 大家下午好！首先，我代表xx小学师生员工，对百忙之中莅临我校检查 指导工作的各位领导 同仁，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！均衡发展项目工作要谈经验，我觉得就是几句话 领导重视，全员参与 分工明确，责任到人 做真做细，狠抓落实。我们把义务教育均...
义务教育均衡发展汇报材料
颍东区袁寨镇江店小学。袁寨镇江店小学张栋。一 学校基本情况 袁寨镇江店小学现有学生143人，6个班级，专任教师23人。其中高级教师16人，本科学历8人，大专学历13人中师学历2人。校园占地面积5000平方米，校舍面积1450平方米，两栋教学楼共12间教室。体育设施齐全，可适应上各类体育课。图书生均2...