书法课听课心得体会

发布 2023-12-17 10:05:12 阅读 4561

书法课听课报告。

源东中心学校施笑涛。

本周有幸参加书法教学优质课,感受良多。

书法作为一种艺术创作,具有很深的玄妙。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书、诸体基本定型,书法时刻散发着古老艺术的魅力。为一代又一代人们所喜爱。

但是随着电脑手机的使用,人们很少用纸写字,为此书法这一古老艺术传承迫在眉睫。

王老师的书法讲座也针对这些书法课给老师们做了一个小小的提点,他说要把文化、美学融入到书法课中,一节书法课不仅仅是练好字,也要在练字中体会美的感受,学会欣赏。同时要注重学生的双姿,即坐姿和握笔姿势。而且在书法课上要坚持示范性原则,即教师手、肘、腕的一个运动方向;实践性原则,即有层次的练习;美学原则,包括呼应美、谦逊美、对称美等等。

当然王主任提出的对老师的要求是,必须加强教师队伍建设,以语文老师为主,其他各科老师共同协作,把书法教学渗透到各科中去,那么这样学生的字还能写不好吗?通过王主任的话,我们也受到了一定的启发,重要的是我们得有所行动,提高自己素养。在本次活动最后,周韩林主任给我们做了题为《书法教学拙谈》的讲座,从新课标出发,谈了多课型语文教学中我们应该注意的几点问题,为这次活动画上了圆满的句号。

周主任讲到了为什么要开设书法课?怎样去上好书法课?如何将书法课和语文课完美的融合。

这是一项艰巨而又长期的工作。针对这次的书法课,周主任也就怎样抓好写字教学提出了几点建议,一个保证,即保证书写时间;两个培养,技能姿势和书写习惯的培养;三个当堂,当堂指导,当堂书写,当堂评价;这三点在本次书法课上都明确地体现出来了,为我们的书法课给予了示范作用,这次的活动对我们来说,真可谓是满载而归啊。

这一次的活动使我震撼、心动,然而更重要的是要回归自己的课堂拿出行动来,相信这次的活动对我们每位老师来说都是一次充满收获的活动,在今后的教学路上,不说能够做到以上说的全部吧,只要能在自己的教学中能做到三分之一,并一直坚持下去,相信最后的收获一定更大更多,我们都是教学路上的教育者,也是学习者,希望我们都能努力提升自己,成为教育舞台上的新星。

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