听叶德元老师之《读懂孩子，陪孩子一起成长》有感。
2024年3月2日晚，我与班上的学生和家长们一起聚在直播间，聆听叶德元老师《读懂孩子，陪孩子一起成长》的讲座，叶老师的讲解在教师群、家长群掀起了一轮又一轮高潮。
叶老师很幽默，阳光，有着一颗关爱学生的心。当叶老师用幽默风趣的语言、真实生动的案例讲解一个又一个的案例的时候，我相信不管是教师甚至家长都会自我反省，自己是否就是叶老师举例的类似案例。听了叶老师的讲座后，作为教师，定会反思今后如何与学生们交流，与孩子沟通，怎么建立良好的师生关系；作为家长，定要多抽出点时间陪陪孩子，读懂孩子，陪孩子成长。
叶老师用自己的行动向我们阐述了如何做一名优秀的老师。无怨无悔的付出，呵护着孩子们的成长。叶老师的班级管理方法值得我们班主任学习，学生的知识学习固然重要，但是学会如何做人更重要。
初中阶段需要培养孩子的自我能力、交往能力、学习能力、健康生活等四项能力，并希望家长变言传为身教，营造良好的家庭氛围，静心守望花开。叶老师会利用生活中的点滴作为活动主题，组织学生和家长一起完成，这样不仅凝聚了班级团结力，更增进了亲子关系。作为班主任的我确实该向叶老师看齐，往日的我总是组织同学们一起活动，却很少邀请家长的参与，我想家长或许也愿意成为班级的一员，陪孩子一起成长。
孩子的成长离不开学校教育，更离不开家庭教育。家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，与学校教育相辅相成。因此家校携手，才能最终促成孩子的健康发展。
通过本次培训，不仅让家校联系更加紧密，而且调动了家长的积极性，我相信在老师和家长的共同努力下，“以心为声，以爱为界”,父母的陪伴、老师的关爱对孩子都至关重要，让孩子在陪伴和关爱中快乐成长。
2024年3月2日。
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