用心做合格的班主任。
今天，有幸聆听到了田冰冰老师的讲座，很受启发。冰冰老师用亲切的语言，娓娓道来，像在讲故事，没有什么深奥的理论却无不体现着做教育的智慧。
她用具体的班主任工作为实例，总结出了五条非常实用的建议，内容非常丰富，既让孩子们受益也让教师自己成长，她说“小学不小，要以小见大”醍醐灌顶般让我清醒，认识到自己在做班主任工作上的一些细节问题都是教育问题，都应该主动思索，寻根求源，这便是真正用心做合格的班主任最基本的事。
首先，冰冰老师一直用爱温暖着学生。她遇到问题学生不是避而不闻或烦躁抱怨，而是每天细心观察、主动交流沟通，记录观察日记，寻找问题根源，一步步循序渐进地引导，做家长工作齐心共育。如此用心用情用智，着实是我应该学习的。
不光是对问题学生，对后进生她依然如此，用爱融化他们，用鼓励的话语感染他们，我想在冰冰老师班上的学生都是幸福的，她真的做到了关注人人，不放弃每一位孩子，不用陈旧的观念去偏看任何一个孩子，我想这样的老师才是温暖的，才是拥有师德的老师。
其次，冰冰老师是一个专心的老师。遇到学生的不当行为，或对某一问题有了比较偏颇的认知时，不是立刻或直接粗暴的制止，而是用心思索，通过解构、辨析和重组，先想办法来解构他们对问题的错误认知，然后帮助孩子辨析清楚这些行为为什么是错误的不可为的，同时还给孩子一条可以行走的路，重新建构他们对相关问题的正确的认识。
当我们能够有一个平静的心态和冷静的头脑的时候，我们的行为也可以变得幽默冷静睿智，师生的交流也能实现心与心的共振。当我们真正用心去思索发生在孩子们身上这些小问题时，就会发现它们是非常可爱的教育素材。
最后，冰冰老师是和孩子们共同成长的，在用心思考教育，用心做教育的同时也提升着自己，发展着自己。我想只有这样教师才是幸福的，真正把自己的职业作成爱好、做成专业。随着互联网时代的到来，网络成为我们生活的必需品，冰冰老师就创新思维，充分运用网络，开创网络课程、网上交作业、微信圈等让学生即使在假期也能时刻联系，时刻学习着。
不仅紧跟教育趋势，还引领趋势，冰冰老师的微信***也是她教育智慧的窗口。
其实，日常的用心积累就已经有很多的教育研究素材和写作材料，才让冰冰老师的发展那么自然和顺畅。教育工作就是需要不断地反思、不断地改进，这样才能不断地积累，否则经验永远都是处于零散的、缺乏整理和提升的状态。
我们学习他人经验介绍的时候，常常会有这样的感受，他人的教学方法、教学策略，自己也使用过，甚至还一直在沿用呢，就因为没有转化成文字，缺乏总结和提升，就只得为他人喝彩叫好。解决的办法就是及时地记录，将自己的行动，转变成一笔宝贵的精神财富，转化成一种学习资源。
一般情况下，我们很多老师都在想问题，其实光是想的过程，我们对问题的认识是浮于表面的、肤浅的。而只有当我们将某个问题、某件事情通过文字来表达时，就会对这一具体问题认真思考、深入研究、由小到大、由表及里、由浅入深地揭示问题的实质，从而达到深化问题研究的目的。我想在今后的工作中，自己首先要更用心的思考起来、行动起来，更重要的是要及时记录起来，用文字帮助自己思考，用心做合格的班主任，也做更好的自己。
听田冰冰老师讲座心得体会
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