我的支教心得体会。
姓名:**学院班级:**
回到学校,我还想着那群可爱的孩子。
3月23日,我们支教志愿者一行来到**市**区**小学,进行“学雷锋,志愿支教活动”。这次活动,我收获了许多,也体会到了许多……
来到**小学,迎接我们的是校长,校长热情大方、和蔼可亲。对于我们的到来表示感谢和欢迎,这让我深深地感受到领导关怀的温暖。我教的是六年级(1)班的学生,刚一进教室,就感受到了一种新鲜感:
孩子们的笑容充满了阳光,这让我看到了他们身上的朝气和活力。我给同学们准备的是一个哲理故事。开讲前,我举了孩子们熟悉的故事,而且我故意将“孔融让梨”写成“孔融让犁”。
这时一位女生立即站起来纠正了黑板上的错别字,孩子们上课是多么认真啊!我当堂给予她鼓励。之后我开始给他们讲一则励志故事——《尼亚鼠的人生哲学》,旨在激励同学们要坚强地面对生活中的失败与挫折。
故事的大致内容是:尼亚鼠群中的首领在群内斗争中而失败,然后**,于是他离开原来的群落,到其他地方不吃不喝,孤独的生活。但三四天后,他又回到原来的鼠群中,似乎忘记了自己曾经是首领,而重新开始忙忙碌碌、快快乐乐的生活。
同学们听得津津有味,听完后各抒己见,畅谈了自己对尼亚鼠举动的看法。但都总结出同一个道理,这也是我要给同学们说的主旨:你的人生也可能会像尼亚鼠一样遭遇差落,但一定要记住:
我们可以失去名利,可以失去财富,但一定不能失去面对生活的信心。从同学们上课的表现来看,他们很懂事、很聪明,已经拥有了自立和承受的意识。
上课结束后,**小学徐主任和我们交流了自己的经验并给予我们指导。他强调:给同学传授知识可以通过讲故事、做游戏等方式进行,上课主题要鲜明,跨度不要太大,板书书写要精练,课后要加强巩固,老师可以通过学生的表情判断他们对知识的掌握情况……徐主任的这番话语重心长,在教学方面给了我们许多启示。
最后,徐主任对我们的教学方式表示肯定,并希望我们下次还能到北拱小学来给孩子们上课。
最难忘的是上完课后,孩子们拿着书本争着让我给他们签名、和他们合影的情景。孩子们的这一举动让我非常感动:教师这个职位是神圣的,孩子们需要知识,老师的教诲之情他们忘不了,他们内心深处是对老师的膜拜和爱戴。
我也深感作为老师应当承担起对孩子们教育的责任。
支教很快结束了。从母校到**小学,再从**小学到母校,这是一次简单的旅行。人生有许多旅行,旅行的意义却大不相同。
我喜欢这样的旅行,它使得我的生活变得充实。**需要我,我就是一名志愿者。同时也但愿那则《尼亚鼠的人生哲学》会改变孩子们的一生……
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