四年级安全教学计划

发布 2023-12-12 03:00:07 阅读 4768

教学计划。

科目:安全。

年级:四年级。

科任教师:

辛寨学区鲍家小学。

2024年3月5日。

学会赏识以爱育人。

辛寨学区鲍家小学。

2017-2018学年度第二学期教学计划。

第一部分:全册教学计划。

一、全册教材教学目标。

1、引导学生注意出行安全,知道上学放学路上的交通安全知识。

2、认识生活中的安全标志。知道指示标志、警告标志、禁令标志的含义。避免意外伤害事故的发生。

3、懂得良好卫生习惯的重要性。知道一些口腔卫生、用眼卫生、生活卫生知识。培养学生讲究环境卫生的良好习惯。

4、了解校园中人为伤害事故的可怕。知道校园中楼梯走廊上、课间玩耍时、实验手工课上、体育课上的安全注意事项。

5、了解常见传染病的知识。甲型h1n1流感的预防知识。

6、知道生活中常用的急救**号码.并知道他们的用途,及拨打时的注意事项。

7、了解生活中的一些其他安全知识,提高学生安全防范意识,提高自我保护的能力。

二、学情分析。

通过上学年的学校生活,学生的自理能力有了提高,能做到关心集体,热爱学校。但由于学生的年龄比较小,自控能力差,坚持性短,所以我们老师要多指导、多教育、多开展活动,针对学校学生的实际情况,以安全与健康教育知识为载体,加强学生教育,提高学生的安全意识,养成良好的行为习惯。在学校、家庭及公共场所,能够对自己及他人有一定的自我保护能力。

让学生掌握基本的生活知识和安全知识。

三、全册教材分析:

地方课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来,地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。

结合我校各项资源开发利用的实际情况,进行安全教育。

安全教育》分上下两个学期完成教学。教材文字表达生动活泼,浅显易懂,并有效运用**、图表,做到**并茂,教材内容具有一定的弹性,为教师和学生提供更多的选择和更大的空间,教材的编写充分考虑学生已有的知识经验,注意不同学生的学习特点和心理特点,难易适度,循序渐进,利于提高学生的学习效果。本学期完成《安全教育》第5-9课。

安全教育》将告诉同学们:怎样预防传染性疾病?家庭怎样防火?

健康上网、防止电子游戏陷阱等一系列的有关公共安全的常识。教育学生珍爱生命,珍视安全,拒绝**,远离危险,防范伤害。

通过安全教育教学,教育学生珍爱生命,珍视安全,拒绝**,远离危险,防范伤害,快乐成长!

四、教学措施。

1、要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定好教学内容和教学形式。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意。

3、要利用好课堂时间进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育。

4、教学要讲究方式和方法,有针对性的对学生开展教育,利用学生喜闻乐见的形式教学,引发学生兴趣,强化学生意识。

5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

五、教学进度。

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