一、班级情况分析。
四年级两个班对英语虽说已有二年的接触，但由于每周开的英语课节数之少（一节半），所以对英语的学习没有形成系统化，对课本知识的掌握情况可以说很不理想。特别是对句型、句式、对话的掌握、运用能力相当薄弱，几乎无法脱离课本说英语。因此本学期将此项训练作为教学的重点。
另外，由于学生接触英语的次数少，对英语的重要性知之甚少，对英语学习的兴趣并不高，于是出现了部分学生上课不专心听讲，开小差，做小动作，捣乱课堂秩序等现象，影响了学习效率，学习质量。
三、教学目标。
本册教材的总体教学目标为：
（1）使儿童获得一些英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆开口说英语。
（2）打下较好的语音，语调和书写基础。
（3）养成良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定初步的基础。
本学期教学具体目标为：
（1）要求四会掌握个新词。
（2）要求能听、说、读（三会掌握）28个句式。
（3）能对语音、语调有较规则的分类记忆。
（4）注意观察开、闭音节的区别，能比较熟练的拼读音标词。
（5）能听懂会说数字0——60
（6）能听懂、会说或表演本册课本**现的游戏、歌曲、小诗、绕口令等娱乐活动。
四、加强素质教育，提高教学质量的具体措施。
1、强调在交际活动中听、说、读、写。提高学生语言的实际运用能力。
2、借助多**辅助教学或投影教学，使教学内容形象化，生动化，激发学生学习英语的兴趣。
3、融游戏、歌曲、小诗、韵文、绕口令教学于课堂教学中，活跃课堂气氛，丰富课堂内容，增强学生记忆效果。
4、从实际出发，根据每个学生的不同程度和学习习惯，采用不同的教学方法，使每个学生取得最大限度的进步。
四年级教学计划
一 学情分析。这个学期我担任四年级三个班的 课。由于刚刚接手四年级的 教学，我对学生还不是很了解，总体来说，女生对 中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好，喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差，一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好，...
四年级教学计划
四年级英语教学计划。本学期，我的教学工作有了新的调整。主要担任四年级两个班级的英语教学工作。新的任务，新的目标。我要在这样的大环境下，努力挑战自己的能力极限，严格规范课前准备，立足提高课堂效率，重视课后反思，努力探索教育教学规律，争做一名优秀的教师。下面就本学期的教学计划及复习计划做如下安排 一 教...
四年级教学计划
人教版小学数学四年级上册教学计划 三垟三小李雪华。一 班情分析。1 班级概况 四年级两个班的学生总共有80人左右，外来学生占了一半，四 1 班学生的成绩相对而言比较均匀，而四 3 班的学生成绩两级分化比较严重。2 知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形...