2014——2015学年第一学期 4年级美术学科教学计划。
教师姓名：王纯。
北师大珠海分校附属外国语学校。
一、 教材内容分析。
生活是艺术的源泉，也是儿童进入美术学习的起点。本教材以“美与自然” “造型塑造美” “造型游戏” “美与社会生活” “激发幻想”为主题，从动态的视觉感知活动切入，意在引导学生通过参与多视点的美术探秘情境，去关注大自然、热爱大自然，从而能初步感悟到：“美”是无所不在的，“妙”在如何去发现美、创造美。
二、 教学目标与任务。
初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同**的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰， 感受设计制作与其它美术活动的区别。 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
三、 教学重点和难点。
教学重点和难点是在手工方面是作为本学期的一个重点，难点是手工和鉴赏的结合。
四、 学生情况分析。
四年级学生处在儿童学习绘画的‘‘过渡期’’。处于这个时期的儿童，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐步提高，而表现技能却难以跟上，引起学生心理矛盾。四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、 画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
五、 主要教学方法。
启发为主，引导学生的动手能力和鉴赏能力，通过美术的眼光去发现身边的美。
六、 提高教学质量的具体措施。
在美术游戏中体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用的颜色。 在美术活动中，大胆地采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
附：教学进度表。
格式说明：正文：仿宋，小四，1.5倍行距。
正文文中标题：
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
**标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。
注释：4号黑体，内容为5号宋体。
四年级教学计划
一 学情分析。这个学期我担任四年级三个班的 课。由于刚刚接手四年级的 教学，我对学生还不是很了解，总体来说，女生对 中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好，喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力很差，一首比较简单的曲谱对他们来说也比较困难。而且我发现学生的节奏感不是很好，...
四年级教学计划
一 班级情况分析。四年级两个班对英语虽说已有二年的接触，但由于每周开的英语课节数之少 一节半 所以对英语的学习没有形成系统化，对课本知识的掌握情况可以说很不理想。特别是对句型 句式 对话的掌握 运用能力相当薄弱，几乎无法脱离课本说英语。因此本学期将此项训练作为教学的重点。另外，由于学生接触英语的次数...
四年级教学计划
四年级英语教学计划。本学期，我的教学工作有了新的调整。主要担任四年级两个班级的英语教学工作。新的任务，新的目标。我要在这样的大环境下，努力挑战自己的能力极限，严格规范课前准备，立足提高课堂效率，重视课后反思，努力探索教育教学规律，争做一名优秀的教师。下面就本学期的教学计划及复习计划做如下安排 一 教...