《学校体育学》试题（a）
适用班级：体育教育专业2009级1-3班。
注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。
2.考试时间共100分钟。
3.本试卷需a4演草纸（ 3 ）张。
一、填空题（每空1分，共15分）
1.英国教育家认为，“健康的精神寓于健全的身体”，学校应做到“三育并举”。
2.我国新颁布的《标准》将学习目标与内容标准划分为五个领域运动技能、身体健康、心理健康和这五个领域相互联系、相互影响。
3是顾拜旦以霍罗德和艾歇**的笔名创作的散文诗，，在这篇传世的散文诗中充满激情地讴歌体育和奥林匹克运动。
4.学校体育是学校教育的重要组成部分，包括和两个子系统。
5.学校体育的本质功能包括娱乐功能。
6.体育课程资源根据存在的方式分为和。
7.奴隶主贵族子弟学校的教育内容是礼、乐、射书、数。
8.2024年法国**教育家终身教育导论》一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
9.我国对各级各类学校体育实行宏观管理的组织机构，主要是由和两大系统构成。
10. 2024年5月教育部召开的___会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面，标志着我国学校体育卫生工作进入了科学管理化阶段。
二、（本题15个小题，每小题1分，共15分）
1．2024年，清**颁布并实施这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
a．《钦定学堂章程》 b．《奏定学堂章程》
c．《新学制课程标准》 d．《学校体育指导纲要》
2．国家体委于年在参照苏联模式并结合我国国情的基础上制定并公布了《劳卫制》。
a．1952 b．1954 c．1950 d．1956
3．我国新颁布的《体育（与健康）课程标准》从义务教育阶段到高中阶段分为六个学习水平，小学3年级属于水平___
a．水平一 b．水平二 c．水平三 d．水平四；
4．__是以学生的体育兴趣、需要和能力为编制课程的出发点，以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。
a．学科课程 b．活动课程 c．分科课程 d．综合课程。
5．分组后同一个小组内的学生在体能和运动技能上大致相同的分组形式称为___
a．异质分组 b．同质分组 c．随机分组 d．合作型分组。
6．下列___对近代学校体育的发展做出了杰出的贡献，被誉为“德国近代体育之父”。
a．古茨穆茨 b．卢梭 c．斯宾塞 d．洛克。
7.下列哪种不属于学校课余体育训练的特点( )
a. 业余性 b. 基础性 c. 亚极限负荷 d. 广泛性
8．体育准备部分的内容有体育课堂常规、一般性准备活动和（ ）
a. 专门性准备活动 b. 诱导性练习 c. 辅导性练习 d. 模仿性练习
9．《学校体育工作条例》颁布于___年。
a. 1990b. 1995c.1998d.2000
10．全国大****会每年举行一次。
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
11．2024年***颁布旨在促进全民健身活动的开展，保障公民在全民健身中合法权益，提高公民身体素质。
a. 《全民健身计划纲要b .《全民健身条例》
c. 《全民健身计划d. 《全民健身活动》
12．以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是 。
a.岗前培训 b.院校培训 c.校本培训 d.学校课程培训。
13．在学校作息制度中，不属于学生必须参加的是。
a.早操 b.课余训练 c.课间操 d.班级体育锻炼。
14．下列不属于以直接感知为主的体育教学方法的是___
a.示范法 b.演示法 c.分解练习法 d.保护与帮助法。
15． _在《大同书》中，根据少年儿童的身心特点、提出了各年龄段身体发展的要求。
a.康有为 b.梁启超 c.谭嗣同 d.严复
三、名词解释（每题4分，共20分）
1．学校体育管理体制：
2．体育教学过程：
3．体育课密度：
4．竞技运动教材化：。
5．大学竞技体育：
四、简答题（1-3题6分，第4题7分，共25分）
1．如何进行体育场地设施资源的开发和利用？（6分）
．简要叙述自然主义体育思想的特征及影响？（6分）
．简述体育课程改革的发展趋势？（6分）
．产生动作错误的原因及运用纠正动作错误与帮助法时需注意事项？（7分）
五、论述题（第1题10分，第2题15分，共25分）
1．简要评述这一学期《学校体育学》课中你感受最深的观点、学校体育现象或问题？（10分）
2．论述学校体育思想演变及其体现的价值观？ (15分)
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