怀文中学2010-2011学年度第一学期国庆假期作业。
初一语文。命题：张芹审校： 蒋静时间：2010-10-1 班级姓名学号
一、 积累词语。
诠释憧憬裨益广袤真谛( )
徜徉浩淼雕镂婵娟镌刻( )
徘徊雨晦绚丽嫩绿惊羡( )
翩然翕动瑕疵挑剔铭刻( )
丘壑凹凸miǎn 腆zèng( )亮依wēi( )
cáo( )杂斑bchà( 异涟y粗lì(
千（ ）百态移默化危言（ ）听情不自根究底。
搜索枯在目记忆新走( )无路美不( )收眼花( )乱五彩纷然而生明察然大物。
滚瓜( )熟鸦无声心旷神教导 （ 然自得摇摇欲坠（ ）半明半昧来攘往有味 zīzh必较。
yìyì( 生辉 chóuchlínxún长而去气象（ ）
二、 默写语句。
1．阅读文学作品，是一种文化的积累，一种知识的积累。
2．深蓝色的天空里 。
3．渐渐地我的眼睛模糊了， 。
4．海上的夜是是是。
5．我望着那许多认识的星，我仿佛我仿佛。
6．母亲呵！天上的风雨来了心中的风雨来了。
7．这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
8．成功的花然而当初她的芽儿。
9．潮平两岸阔江春入旧年。
10自将磨洗认前朝。东风不与周郎便。
11门前流水尚能西。
12．等闲识得东风面13．青女素娥俱耐冷。
14骚人搁笔费评章雪却输梅一段香。（卢梅坡。
15．写一句含“绿”字的古诗词。
三、文言文练习。
古代寓言二则》练习。
1．给加点的字注音。
郑人买履（ ）先自度（ ）其足吾忘持度（ ）宁（ ）遽（ ）契（ ）其舟遂（ ）
2．填空。郑人买履》选自作者 ，是末期的哲学家， 的代表人物。
这则寓言告诉我们 。
《刻舟求剑》选自这部著作的组织编写者是末期的秦相。
这则寓言告诉我们 。
3．解释下列加点的字词。
郑人有欲买履者而置之其坐而忘操之。
及反，市罢，遂不得履遽契其舟舟已行矣
何不试之以足求剑若此而剑不行不亦惑乎
楚人有涉江者其剑自舟中坠于水是吾剑之所从坠。
4．辨析下列一词多义。
先自度其足而置之其坐。
其剑自舟中坠于水而忘操之。
其从其所契者入水求之何不试之以足。
而置之其坐之从其所契者入水求之。
遽契其舟至之市。
先自度其足反归取之。
吾忘持度是吾剑之所从坠。
5．翻译下列句子。
及返，市罢，遂不得履。
何不试之以足宁信度，无自信也。
其剑自舟中坠于水是吾剑之所从坠。
舟已行矣，而剑不行，不亦惑乎？
6．请你至少写出两个带“履”的成语。
7．找出文中两个通假字并解释。（1） 通2） 通。
8．两则寓言讽刺了什么样的人？
幼时记趣》练习。
1．注音。童稚藐小鹤唳土砾项为之强。
2．解释下列字词。
鞭稚藐纹理故私素。
徐作……观凹凸唳以……为盖
3．找出通假字并解释通解释通解释
4．解释一词多义。
故时有物外之趣项为之强必细察其纹理。
之心之所向之观之正浓其其常蹲其身。
昂首观之驱之别院使其冲烟飞鸣。
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