练习 1
古诗词默写。
1. 念天地之悠悠。
2无为在歧路，儿女共沾巾。
3可怜白发生。
4. 无言独上西楼，月如钩。
5. 李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，运用拟人的手法，生动形象地表达了诗人的忧愁、无奈及对友人关切之情的诗句是。
6. 《早春呈水部张十八员外》诗中将初春刚刚萌芽的小草描绘得若有若无，极具朦胧美得句子是。
阅读《小石潭记》，回答问题。
1. 本文作者是＿＿＿代文学家＿＿＿
2. 解释下列加点词语在文中的意思。
1)水尤清冽2)隶而从之。
3.本文描写潭水时，成功地运用了侧面描写的方法，情结合文章内容，谈谈作者是如何运用这种写法的。
3. 第三段描写小潭源流，依次抓住溪流岸势的什么特点来写的？
4. 作者发现小石潭时写道“心乐之”，看游鱼时写道“似与游者相乐”，这与后文的“凄神寒骨，悄怆幽邃”矛盾吗？为什么？
练习 2名句默写。
1. 海内存知己。
2后不见来者。念天地之悠悠。
3闻道龙标过五溪随风直到夜郎西。
4. 春潮带雨晚来急。
5草色遥看近却无。最是一年春好处。
6.无言独上西楼锁清秋。剪不断，＿＿是离愁。
6帘卷西风。
7. 了却君王天下事。
8不亦说乎不亦乐乎不亦君子乎？
9. 学而不思则罔。
10是知也。
11. 知之者不如好之者。
12. 吾日三省吾身。
13患不知人也。
14. 见贤思齐焉。
15. 三人行择其善者而从之。
16. 潭中鱼可百许头似与游者相乐。
17. 山不在高水不在深斯是陋室谈笑有鸿儒可以调素琴，阅金经南阳诸葛庐孔子云。
18. 予独爱莲之濯清涟而不妖香远益清予谓菊牡丹莲。
20.《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽雅致的句子。
21.古往今来，人们多以《爱莲说》中的名句提醒自己洁身自好，以不断提高个人修养。：
练习 3小试牛刀。
1. 城阙辅三秦与君离别意天涯若比邻。无为在歧路。
2. 杨花落尽子规啼我寄愁心与明月。
3. 天街小雨润如酥绝胜烟柳满皇都。
4月如钩锁清秋。＿＿理还乱。
5. 醉里挑灯看剑五十弦翻塞外声马作的卢飞快赢得生前身后名。
6. 学而时习之有朋自远方来人不知而不愠。
7思而不学则殆。
8. 知之为知之是知也。
9好之者不如乐之者。
10. 吾日三省吾身与朋友交而不信乎。
11. 不患人之不己知。
12见不贤而内自省也。
13. ＿必有我师焉其不善者而改之。
14皆若空游无所依影布石上似与游者相乐。
15有仙则名有龙则灵惟吾德馨。苔痕上阶绿往来无白丁无丝竹之乱耳西蜀子云亭。孔子云。
16可爱者甚蕃自李唐来予独爱莲之出淤泥而不染中通外直亭亭净植予谓菊牡丹莲噫！菊之爱莲之爱牡丹之爱。
练习 4一．书写名句和对联。
1.帘卷西风。
2关山度若飞。
3往来无白丁。
4.海内存知己。
5.李煜《相见欢》中是离愁”化无形之情为有形，写出了亡国的哀思。
6. 《滁州西涧》中流露一种恬淡自适，悠然无所作为的思想感情的诗句是。
7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。
8.在古代诗歌史上，草是诗人吟咏叹息的灵感的源泉，请写出古诗词中“草”相关的连续的两句诗。
二．阅读《爱莲说》，回答问题。
1.解释下列句中加点的词。
1)可爱者甚蕃2)陶后鲜有闻。
3)香远益清4)濯清涟而不妖。
2.古人往往借助外物表达自己的思想情怀，刘禹锡在《陋室铭》中借陋室，表达作者安贫乐道的情趣﹔周敦颐在《爱莲说》中借“莲”表达的是什么？
3. “晋陶渊明独爱菊”中的“陶渊明”你了解多少。请你写出最能反映他性格的一句诗或者能够反映他性格的小故事。
4. 《爱莲说》中“爱菊﹑爱牡丹”代表的人生态度分别是什么？
爱菊。爱牡丹。
5.周敦颐说莲“出淤泥而不染”，请你从环境与人的关系的角度，提炼出这句话蕴含的观点。
6.作者钟情于莲花，并以莲自况来表达他的生活态度。请你以“莲，不求富贵乃花中君子”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句﹕莲，不求富贵乃花中君子。
下句﹕松是树中勇士。
练习 5积累与运用。
1独怆然而涕下。
2.我寄愁心与明月。
3草色遥看近却无。
4.剪不断，理还乱，＿＿
5思而不学则殆。
6.《木兰诗》中用夸张的手法写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是。
7.朋友间的情谊岂能受到地域的阻隔？在《送杜少府之任蜀州》一诗中，诗人王勃以这样振奋人心的诗句勉励友人，坚信只要心心相印，就能缩短空间的距离。
8.下面是清代文学家蒲松龄以对联的形式为自己撰写的座右铭，请在对联的空白处填写恰当的成语。
上联：有志者，事竟成百二秦关终属楚。
下联：苦心人，天不负三千越甲可吞吴
阅读《陋室铭》，回答问题。
9，本文作者是＿＿代文学家＿＿＿
10.解释下列加点词在句中的意思。
(1)惟吾德馨2)谈笑有鸿儒。
11.请用自己的语言描写出“苔痕上阶绿，草色入帘青”的景象。
12.文中“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现了作者什么样的心情？
13.结合生活实际，谈谈“惟吾德馨”带给你的启示。
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