第五单元综合测试题。
五一假期作业）
一、 积累运用。
1、古诗文名句默写（20分）
1）怀旧空吟闻笛赋刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
2儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3）世有伯乐韩愈《马说》）
4铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
5）又恐琼楼玉宇苏轼《水调歌头·明月几时有》）
6化作春泥又护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
7独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）
8）山河破碎风飘絮文天祥《过零丁洋》）
9）人生自古谁无死文天祥《过零丁洋》）
10）不应有恨苏轼《水调歌头》）
11此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
12山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊》）
13）鸢飞戾天者窥谷忘反。
14）清代胡仔评价苏轼《水调歌头·明月几时有》说“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废”。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂《登幽州台歌》中的诗句来形容。
15）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是。
2、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）2分）
a、《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明——晋朝。
b、《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂——清朝。
c、《马说》——韩愈文选》——韩愈——唐朝。
d、《与朱元思书》——艺文类聚》——吴均——南朝。
3、文言词理解。
1）通假字。
窥谷忘反通千转不穷通。
食马者不知其能千里而食也才美不外见。
其真无马邪食之不能尽其材食马者不知其能千里而食也。
至舍四支僵劲不能动同舍生皆被绮绣。
（2）一词多义。
天下独绝( ）百叫不绝（ ）负势竞上（ ）横柯上蔽（ ）
一食或尽粟一石食之不能尽其材。
3）词类活用。
互相轩邈猛浪若奔风烟俱净（ ）
任意东西皆生寒树。
互相轩邈策之不以其道。
腰白玉之环。
4）古今异义。
一百许里。蝉则千转不穷。
经纶世务者。
走送之。以是人多以书假余。
尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
主人日再食。
（5）虚词用法。
4、对下列句中加点字词解释有误的一项是（ ）3分）
a、 水皆缥碧，千丈见底（青白色）
b、 左佩刀，右备容臭（香气）
c、 且欲与常马等不可得（等候）
d、 衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）
5、解释下列加点的词语（8分）
1）走送之，不敢稍逾约2）性嗜酒。
3）或置酒而招之4）无冻馁之患。
5）言和而色夷6）每假借于藏书之家（ ）
7）援疑质理8）若人之俦。
6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）3分）
a、 千里马/常有，而伯乐/不常有。
b、 食马者/不知其能/千里而食/也。
c、 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
d、 尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
二、 阅读·品味。
一） 阅读《五柳先生传》一文中的选段，并回答8—11题（25分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
8、联系上下文，解释下面加点的词语（8分）
1） 不慕荣利2）性嗜酒。
3）既醉而退4）晏如也。
9、翻译下列句子（8分）
1） 宅边有五柳树，因以为号焉。
2）每有会意，便欣然忘食。
10、五柳先生既然是“箪瓢屡空”，为什么还能做到“晏如也”呢？（4分）
11、选段中谈到读书的方法是“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。
二） 阅读韩愈的《马说》文，并回答12—16题。（25分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
12、有“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（每句标一处）（4分）
1） 安求其能千里也？
2） 食之不能尽其材。
13、联系上下文，解释下面加点字的意思。（8分）
1） 是马也，虽有千里之能。
2） 食马者不知其能千里而食也。
3） 策之不以其道。
4） 一食或尽粟一石。
14、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（ ）3分）
a、 虽有千里之能。
安求其能千里也。
b、 其真无马邪。
策之不以其道。
c、 鸣之而不能通其意。
环而攻之而不胜。
d、 祗辱于奴隶人之手。
学而时习之。
15、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指。
而将愚妄浅薄的封建统治者比作4分）
16、有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马的人看见了，心疼得流下泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。
老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想像，写出老马临死前想对相马人表达的意思。（内）（6分）
八年级语文假期作业
下列语句中加点词语运用不正确的一项是 这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪 爷爷盛赞这里 得天独厚 参 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 窗 的结尾别有...
八年级语文假期作业
1.下列语句中加点词语运用不正确的一项是 a 这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。b 我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。c 刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。d 大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源，难怪 爷爷盛赞这里 得天独厚 参 b 3.下列各句中，加点的成语使用...
八年级语文假期作业
一 基础性作业 必做 1.巩固已学的知识，有计划的认真扎实复习本学期所学内容，教师根据学情指导。七 八年级学生整理基本的易错字词 每人左右，掌握字形与注音 2.七 八年级学生在假期里开展书写练习，平均每天练字量不要超过20个字，做到天天坚持练习，内容以学过的古诗词为主。3.七年级学生必读书目为 骆驼...